Инновационная деятельность

С 2016 года кафедра специальной педагогики реализует региональную инновационную программу «ВВЕДЕНИЕ ФГОС ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

В реализации программы участвуют образовательные организации Ленинградской области:

• - МОУ "Волосовская начальная общеобразовательная школа"
• - МОУ "Кингисеппская средняя общеобразовательная школа №3"
• - МОУ "Гостилицкая общеобразовательная школа"
• - МОУ "Средняя общеобразовательная школа №5" г. Тихвин
• - МОБУ "Иссадская основная общеобразовательная школа"
• - МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 8 г. Выборга"
• - МБОУ "Каменногорский центр образования"
• - МБОУ «Бокситогорская средняя общеобразовательная школа № 3"
• - МКОУ «Новолисинская школа – интернат среднего (полного) общего образования»
• - МКОУ «Лодейнопольская основная общеобразовательная школа № 1»
• - МБОУ «Кировская средняя общеобразовательная школа № 2 имени матроса, погибшего на атомной подводной лодке «Курск», Витченко Сергея Александровича»
• - МОУ "Киришская СОШ №3"
• - МОУ «Приозерская начальная школа – детский сад, реализующая адаптированные образовательные программы»
• - МБОУ «Подпорожская средняя общеобразовательная школа №3»

Целью инновационной деятельности является методическое обеспечение введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (далее ФГОС ОВЗ) в части создания условий в образовательных организациях Ленинградской области.

С 2017 года кафедра специальной педагогики осуществляет научно-методическое сопровождение деятельности / Регионального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Целью инновационной деятельности является координация деятельности общеобразовательных и иных организаций, осуществляющих комплексную помощь детям с расстройствами аутистического спектра, обеспечение их сетевого взаимодействия и оказание поддержки в вопросах комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с РАС и их семьям.

С 2018 года кафедра специальной педагогики осуществляет научно-методическое сопровождение деятельности / Регионального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения слепоглухих детей