197136, Санкт-Петербург, Чкаловский пр., 25а лит.А.
Пн-Пт с 09:00 до 17:00, без обеда
+7 (812) 372-52-96 Учебно-методический центр +7 (931) 338-73-19 Методическая горячая линия
office@loiro.ru / uio@loiro.ru
-
Институт
- Новости
- Слушателям
- Перечень дополнительных профессиональных программ
- Запись на курсы и мероприятия
- Анкетирование
- Дистанционное обучение
- Медиатека
- Сферум
- ФГИС «Моя Школа»
- Код будущего
- Мероприятия
- Деятельность
- Учебно-методическая деятельность
- Платные услуги
- Научно-методическая деятельность
- Оценка качества образования
- Редакционно-издательская деятельность
- Закупки
- Противодействие коррупции
- Противодействие идеологии терроризма и экстремизма
- Медиа
- Региональный методический центр
- Инновационная деятельность в региональной образовательной системе
- Проекты
- Национальные проекты
- Сопровождение ФГОС
- Культурное наследие региона в проектировании культурно-образовательного пространства ИРО как среды неформального образования педагогов
- Навигатор инноваций и региональных проектов
- Функциональная грамотность (PISA-2024)
- Психологическая безопасность
- Школьная медиация
- Инклюзивное обучение
- Университет компетенций
- Центр развития тьюторских практик
- Без срока давности
- Ассоциация новых школ
- Читаем вместе
- Английский без границ
- Дошколка+
- Сопровождение ШНОР и ШФНСУ
- Учимся сообща
- Инженеры будущего: 3D технологии в образовании
- Лаборатория эффективных управленческих практик
- Поддержка школ со стабильно высокими образовательными результатами обучающихся
- Мобильный резерв управленческих кадров системы образования Ленинградской области
- Проект "Школьное кафе"
- Меры поддержки молодых педагогов Ленинградской области
26 сентября 2024Состоялся тренинг по развитию коммуникативных компетенций специалистов службы медиации
Кафедра педагогики и психологии
25 сентября в Бокситогорске на базе ЦППМиСП состоялся тренинг по развитию коммуникативных компетенций специалистов службы медиации для педагогических работников района. В ходе тренинга участники на практике установили особенности медитативного и восстановительного подходов, освоили некоторые стратегии поведения в конфликте и зарядились положительными эмоциями
