Преподаватели и сотрудники

Образование и карьера:

В 1996 г. окончила Омский государственный педагогический университет, специальность «Русский язык и литература», к диплому (с отличием) - приложение о праве преподавания риторики в средних и высших учебных заведениях.

В 2009 г. закончила заочную аспирантуру при кафедре книгоиздания и книжной торговли Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна Северо-Западного института печати, в 2011 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Православная книга Западной Сибири (вторая половина XIX — начало XX вв.)», представленную на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

С 1996 г. по 2013 г. БОУ г. Омска «Гимназия № 115» - «учитель русского языка и литературы» (вела дисциплины «Русский язык», «Литература», «Мировая художественная культура»).

В 2003 – 2004 гг. - «старший преподаватель» кафедры лингвистического образования» БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», в 2005 - 2006 гг., 2011 – 2012 гг. - «старший преподаватель» кафедры русского и иностранных языков Омского государственного университета путей сообщения (вела дисциплины «Русский язык и культура речи», «Русский как иностранный»).

С 2013 г. по январь 2019 г. – доцент кафедры связей с общественностью Национального государственного Университета физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург (вела дисциплины «История зарубежной литературы», «История отечественной литературы», «Теория литературы», «Связи с общественностью», «Основы корпоративной культуры», «Русский язык и культура речи»).

С января 2019 г. – доцент кафедры филологического и социально-гуманитарного образования ГАОУ ДПО «ЛОИРО», научный консультант БОУ г. Омска «Гимназия № 115».

•  в 2005 году М. Н. Федотовская стала призером областного этапа Всероссийского конкурса "Учитель года России - 2005" (Диплом III степени).
  
  
• в 2006 году стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта «Образование», Почетная грамота Министерства Образования и Науки РФ.
  
  
•    в 2009 году за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности награждена Почетной грамотой Министерства Образования и Науки РФ.
  
  
•  в 2010 году стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта «Образование», Почетная грамота Министерства Образования и Науки РФ.
  
  
• в 2013 г. присвоено почетное звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (приказ Минобрнауки России от 3 апреля 2013 года 3 241 / к-н).

Научные интересы:

•  методика преподавания литературы: педагогические технологии, модели урока;
•  ГИА по литературе и русскому языку: технологии подготовки учащихся;
•  читателенаправляющие практики, способы организации диалога «книга-читатель»;
•  способы формирования и развития навыков функционального чтения.

Курсы повышения квалификации

2024 г.

Проектирование образовательного процесса в условиях реализации ФГОС (172 часа, г. Москва, ООО учебный центр «Профакадемия», 05. 09. 2024 – 22. 05. 2024.).

Некоторые публикации:

2021-2022

Федотовская М. Н. Рабочая тетрадь для учителей и школьников по подготовке к ЕГЭ по литературе. – СПб: ГАОУ ДПО ЛОИРО, 2021 г. – 132 с.

Федотовская М.Н. Диалог с писателем: проза ф. М. Достоевского глазами читателя XXI века // Национальные тенденции в современном образовании. IV Всероссийская научно-практическая конференция 25 декабря 2021 г.: сборник статей. - Омск, Издательство ОмГА, 2022. - С. 88 - 94.

Федотовская М.Н. Педагогическое управление процессом чтения учащихся, или как научить читать и понимать // Вестник «ЛОИРО» «Образование: ресурсы развития. – 2022. - № 1. – С. 84. – 88.

Федотовская М.Н. Книга как способ формирования духовно-нравственных ценностей: категория добра в «Письмах о добром» Д. С. 4. Лихачева // Стратегии и практики инновационной деятельности муниципальных образовательных учреждений Всеволожского района Ленинградской области: Сборник методических работ. – СПб.: ИБИН. 2022. – С. –56 - 59.

Федотовская М.Н. Способы формирования читательской компетенции, или как читать и понимать (реализация проекта «Школа – территория чтения») // Вестник «ЛОИРО». Образование: ресурсы развития. – 2022. - № 2. – С. 71. – 75.

Федотовская М.Н. Научно-методическое сопровождение образовательных организаций Ленинградской области в процессе подготовки учащихся к итоговому сочинению// Вестник «ЛОИРО». Образование: ресурсы развития. – 2022. - № 4. – С. 17. – 22.

2023

Федотовская М. Н. Поликодовые технологии формирования читательской грамотности, или в диалоге с текстом (статья) Электронный ресурс//Филологическое образование XXI века: методика, технологии, практики. Материалы I Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 18 19 мая, 2021 года. – Санкт-Петербург: Инноватика, 2023. - С. 15 - 22.

Федотовская М.Н. Писатель В.А. Сухомлинский: диалог о непреходящем // Вестник «ЛОИРО». Образование: ресурсы развития. – 2023. - № 4. – С. 12 – 16.

2024

Федотовская М. Н., Галак Е. В. Методическое сопровождение проектов по формирования читательской грамотности в рамках урочной и внеурочной деятельности школьников // Методист. Мастерская педагога. – 2024. - № 2. – С. 6. – 11.

Федотовская М. Н. Метапредметные технологии формирования читательской грамотности: диалог книги и читателя // Материалы VII международной научно-практической конференции «Инновации в науке: вызовы и перспективы будущего».10 ноября 2024 г. г. Саратов. – С. 110 - 114. (РИНЦ)