Преподаватели и сотрудники

Воспитанник Ирина Владимировна

  Кафедра управления образовательными системами
  Доцент
  ФГИС «Моя школа» в деятельности руководителя ОО
Управление процессами командообразования в сфере деятельности руководителя (заместителя)  образовательных организаций
Самоменеджмент как эффективный способ организации деятельности и актуализации психологических ресурсов руководителя
Управление  коммуникациями в деловом взаимодействии
Тренинг по стресс-менеджменту
Командообразование
  кандидат психологических наук
  Реклама и связи с общественностью, 540 ч., 2021 г.
Менеджмент в образовании,534ч., 2019 г.
Психология управления, 78 ч., 2024 г.
Имиджмейкинг в профессиональной коммуникации, 72 ч., 2024 г.
 лет (c 01.09.1990)
 лет (c 01.04.2014)
  Воспитанник И.В., Королева Н.И. Исследование личностных  и социальных ресурсов молодежи в стрессовой ситуации. "Ученые записки университета  имени П.Ф. Лесгафта"№ 4(218)-2023.С.500-508
Есликова Е.В., Воспитанник И.В. Функциональная модель психологической службы в системе общего образования и среднего профессионального образования Ленинградской области (проект). – СПб: ЛОИРО, 2023. – 128с.
Воспитанник И.В., Муртазина И.Р., Шемякина Е.Ю. Командообразование учебное пособие для бакалавриата / И. В. Воспитанник, И. Р. Муртазина, Е.Ю. Шемякина. – СПб.: Издательство СПбГЭУ, 2023.-167с.
Воспитанник И.В. "Управление наставничеством в образовательной организации как фактор повышения качества образования".- Вестник ЛОИРО №3.2024.С.24-30.
Воспитанник И. В. «Исследование межнациональных отношений студентов в образовательных организациях и профилактика межэтнических конфликтов среди молодежи». - Вестник ЛОИРО №4.2024.
Воспитанник И. В. «Значение победы в Великой Отечественной войне для потомков России: уроки патриотического воспитания». Вестник ЛОИРО №1.2025.С.65-71.

"Лидерство — это не о том, чтобы быть в центре внимания. Это о том, чтобы вывести на первый план других людей". Саймон Синек

Образование:

Читинский государственный педагогический институт им. Н.Г. Чернышевского, специальность «История, с дополнительной специальностью советское право», квалификация учитель истории, обществоведения и советского права , 1990 г.
Санкт-Петербургский государственный университет (переподготовка), специальность «социальный психолог в системе образования», 1994 г.

Сфера научных интересов:

Управленческие аспекты благополучия субъектов образовательных отношений как фактор повышения качества образования ОО
Мотивационные аспекты деятельности руководителя
Технологии работы в образовательной организации по созданию команды

Награды:

Почетный работник высшего профессионального образования РФ, 2010 г.

Профессиональный опыт:

Эксперт в Ленинградском областном конкурсе профессионального педагогического мастерства. Номинация «Лучший руководитель образовательной организации», 2024 г.
Член жюри конкурса "Школа года", номинации «Сельская школа, "Городская школа", 2024 г.