Преподаватели и сотрудники

Ученая степень и звание: 

доктор педагогических наук, доцент

Контакты:

Телефон: 8(812)-372-53-96, доб.209

E-mail: noo@loiro.ru 

Образование: 

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Профессиональные и научные интересы: 

Реализация познавательных возможностей младших школьников при обучении русскому языку; методика обучение орфографии в начальной школе; информационные технологии в начальном языковом образовании; методика обучения русскому языку как неродному в начальной школе.

Повышение квалификации

«Базовый курс первой медицинской помощи», 18 ч, Санкт-Петербург

Общий стаж работы:

более 40 лет

Публикации: всего опубликовано 173 работы, из них: 53 статьи, учебных пособий – 48, публикаций из перечня ВАК - 17, индекс Хирша – 10.

Список публикаций за 2023-2025 годы

1.ЯЗЫКОВОЕ И ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ‑2023 (РАМЗАЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ)// Сборник научных статей по итогам Всероссийской юбилейной научно-практической конференции с международным участием / Санкт-Петербург, 2025.     

2.НОВАЯ ЖИЗНЬ УМК Т.Г. РАМЗАЕВОЙ: ИСТОРИЯ ИЗМЕНЕНИЙ ОДНОЙ ТЕМЫ//В сб.: Языковое и литературное образование в современном обществе‑2023 (Рамзаевские чтения). Сборник научных статей по итогам Всероссийской юбилейной научно-практической конференции с международным участием. Санкт-Петербург, 2025. С. 11-16.

3.ВОЗМОЖНОСТИ СЛОВАРЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИМИ СЛОВАРЯМИ //В сборнике: Языковое и литературное образование в современном обществе‑2023 (Рамзаевские чтения). Сб. научных статей по итогам Всероссийской юбилейной научно-практической конференции с международным участием. Санкт-Петербург, 2025. С. 222-228. ( соавт. Грибушенкова М. А.)

4. ВОЗМОЖНОСТИ СЛОВАРИКОВ УЧЕБНИКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИМИ СЛОВАРЯМИ //В сборнике: Студент - Исследователь - Учитель. Материалы 25-й Межвузовской студенческой научной конференции. Санкт-Петербург, 2024. С. 141-145.     ( соват. Грибушенкова М.А.)

5. ЭЛЕМЕНТЫ ПЕРСОНИФИКАЦИИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ УМЕНИЙ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ ВО 2-М КЛАССЕ // Герценовские чтения. Начальное образование. 2024. Т. 15. № 1. С. 127-133( соавт. Морозова М. Л.)

6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ СЛОВАРЕЙ ПРИ РАБОТЕ СО ЗНАЧЕНИЯМИ МНОГОЗНАЧНЫХ СЛОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ //В сб.: Студент - Исследователь - Учитель. Материалы 24-й Межвузовской студенческой научной конференции. Санкт-Петербург, 2023. С. 303-312.  ( соавт. Грибушенкова М.А.)

7.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ //Герценовские чтения. Начальное образование. 2023. Т. 14. № 1. С. 143-147.( соавт. Фэн Ш.)

8.ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ СЛОВАРНЫЕ СТАТЬИ СЛОВАРЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА //Герценовские чтения. Начальное образование. 2023. Т. 14. № 1. С. 158-163. (соавт. Грибушенкова М. А.)