Преподаватели и сотрудники

Мартынова Алла Владимировна

Подразделение	Кафедра педагогики и психологии
Должность	Доцент
Стаж работы в ЛОИРО	21 год (c 01.01.2004)

Образование

высшее

РГПУ им. А.И. Герцена; квалификация - учитель биологии и химии;
АППО - педагог-психолог.

Стаж работы в ЛОИРО: 15 лет

Направления деятельности:

Психолого-педагогическое сопровождение процессов развития личности ребенка.
Повышение психолого-педагогической компетентности учителей и родителей.
Психологические аспекты профилактики девиантного поведения.
Психологическая безопасность образовательной среды
Тренинг стрессоустойчивости, синдром профессионального и эмоционального выгорания.
Вопросы семейного воспитания и взаимодействия семьи и школы
Наставничество в системе профилактики девиантного поведения несовершеннолетних

Повышение квалификации

2018 г.
Дистанционно Институт консалтинга и Управления, Высшая школа коучинга.	"Обучение на успешного коуч-тренера"	36 ч.
Очно ГАОУ ДПО «ЛОИРО»	Актуальные вопросы теории и практики дополнительного профессионально-педагогического образования	24 ч.
2019 г.
Дистанционно Москва ОУ Фонд Педагогический университет "Первое сентября".	"Психологические методы работы с семьей: помощь в решении детско-родительских проблем" Педагогический университет	16 ч.
Дистанционно Москва ОУ Фонд Педагогический университет "Первое сентября".	Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога	72 ч.
Дистанционно Пермь АНО ДПО "Институт социальных услуг и инноваций"	"Базовый модуль. Конструктор 2: Антибуллинг"	36 ч.
2021 г.
Дистанционно Пермь АНО ДПО "Институт социальных услуг и инноваций"	"Комплексная межсекторная модель противодействия буллингу (школьной травле)" (Базрвый уровень)	16 ч.
Дистанционно Москва ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»	"Предпринимательское и социальное проектирование в основной и средней школе. Практические рекомендации по разработке, созданию, ведению и оформлению проектной деятельности" (часть 1)	36 ч.
Дистанционно Москва ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»	"Первый шаг школьного проекта. Практические рекомендации по запуску, организационному и	16 ч.
	Информационно-медийному сопровождению проектной деятельности школьника" (часть 2)	16 ч.
Очно ГАУ ДПО "ЛОИРО"	"Разработка программ ДППО"	48 ч

СПИСОК
опубликованных и приравненных к ним
научных и учебно-методических работ
(за последние 5 лет)

№ п/п	Наименование работы, ее вид	Форма работы	Выходные данные	Объем в п.л. или с.	Соавторы
1	2	3	4	5	6
I. Монографии
II. Учебно-методические труды
1	Безопасная образовательная среда: Моделирование и развитие Учебное пособие	Печ.	СПб.: ЛОИРО, 2017. -265 с	16,5/1,8 п.л.	Под науч.ред. И.А.Баевой, С.В.Тарасова
2	Психолого-педагогические аспекты первичной профилактики аддиктивного поведения детей и подростков. Учебно-методическое пособие	Печ.	СПб.: ЛОИРО, 2017. -421 с.	23,5/2,2 п.л.	Под ред. И. В. Васютенковой
3	Развитие компетентности педагога по обеспечению психологически безопасной образовательной среды. Учебно-методическое пособие	Печ.	СПб.: ЛОИРО, 2018. -90 с. (разд. 3, 4.)	5,63/3,3 п. л.	И. В. Васютенкова, И.В.Воспитанник
4	Подготовка медиаторов для образовательных организаций Ленинградской области. Учебно-методическое пособие	Печ.	СПб.: ГАОУ ДПО «ЛОИРО», 2019.-108 с. (разд.1., п. 2.2, разд. 3, п. 3.1, прилож. 2)	6,75/3,5 п.л.	И.В.Воспитанник, Е.В. Есликова
5	Гармонизация межнациональных отношений и профилактика экстремистских проявлений в образовательной сфере и молодежной среде. Методическое пособие	Печ.	СПб.: ГАОУ ДПО «ЛОИРО». 2019. – 163 с. (разд. 4, 6)	10,2/3,1 п.л.	Под ред. И. В. Васютенковой
6	Гармонизация межнациональных отношений и профилактика экстремистских проявлений в образовательной сфере и молодежной среде. Методическое пособие	Печ.	СПб.: ЛОИРО.-2020.-178 с. (разд. 4.3)	11,13/0,8 п.л.	Под ред. И. В. Васютенковой
III. Научные и научно-методические статьи
1	Активизация процесса профессионального самоопределения школьников //Воспитание в современной образовательной среде: материалы Межрегиональной научно-практической конференции. Статья	Печ.	СПб.: ЛОИРО. 2017. -149 с	9,3/0.4 п.л.	Науч.ред. И.В.Васютенковой
2	Школьная служба медиации - одно из условий создания психологически безопасной и комфортной образовательной среды современной школы// Психолого-педагогическое сопровождение процессов развития ребенка. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Статья	Печ.	Психолого-педагогическое сопровождение процессов развития ребенка. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Под редакцией И.В. Васютенковой. 2017. С. 140-144.	2,75/0,44 п.л.	Под редакцией И.В. Васютенковой.
3	Компетентность педагога в области обеспечения психологической безопасности образовательной среды. //Научное мнение – научный журнал №1 (2018), Педагогические, психологические и философские науки. Статья	Печ.	Научное мнение: научный журнал/Санкт-Петербургский университетский консорциум. СПБ., 2018. - №1. -134 с. (Педагогические, психологические и философские науки)	8,3/0.5 п.л.	Васютенкова И. В.
3	Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации ФГОС ОВЗ //Психолого-педагогическое сопровождение процессов развития ребенка: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Статья	Печ.	Психолого-педагогическое сопровождение процессов развития ребенка: материалы Всероссийской научно-практической конференции /под ред. И.В.Васютенковой – СПб.: ЛОИРО. – 2018. -183 с.	11,4/0,45 п.л.	Под ред. Васютенковой И.В.
4	Ресурсный подход в проектировании психологической безопасности образовательной среды. //Психолого-педагогическое сопровождение процессов развития ребенка: Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Статья	Печ.	Психолого-педагогическое сопровождение процессов развития ребенка: Материалы межрегиональной научно-практической конференции./науч.ред. И.В.Васютенкова – СПб.: ЛОИРО. -2019. – 100с.	6,25/0,4 п.л.	Науч.ред. И.В. Васютенкова
5	Школьная служба медиации в условиях создания психологически безопасной образовательной среды //Образование: ресурсы развития №2. 2019	Печ.	Образование: ресурсы развития. №2, СПб.: ГАОУ ДПО «ЛОИРО». -2019. -84 с.	5,25/0,4 п.л.	Воспитанник И. В.
6	Проектирование психологически безопасной образовательной среды как ресурс профилактики девиантного поведения несовершеннолетних//Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с девиантным поведением в системе профилактической работы: материалы областной научно-практической конференции. Статья	Печ.	Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с девиантным поведением в системе профилактической работы: материалы областной научно-практической конференции/науч. ред. И. В. Васютенкова. – СПб.: ГАОУ ДПО «ЛОИРО». – 2020. – с. 130	8,13/0,44 п.л.	науч. ред. И. В. Васютенкова.