Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

  197136, Санкт-Петербург, Чкаловский пр., 25а лит.А.
  Пн-Пт с 09:00 до 17:00, без обеда
  +7 (812) 372-52-96 учебно-методический центр
  office@loiro.ru / uio@loiro.ru



3.jpg 



ФИП "Университет компетенций"

Уважаемые коллеги, участники площадки и потенциальные партнеры!

Приветствуем Вас на страничке ФИП «Университет компетенций», которая создана для сопровождения деятельности федеральной инновационной площадки «Университет компетенций» (профессиональная переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров СПО для образования будущего).

Будем рады всем новым партнерам, которые захотят строить Университет компетенций вместе с нами!!!

Контакты для связи:

Кафедра управления и профессионального образования

тел. 372-53-93 (доб.409); эл. почта: kaf_upr@loiro.ru

Князева Татьяна Борисовна

тел. +7(931)331-33-73; эл. почта: sheltaknya@mail.ru


Анонс событий и мероприятий


В рамках реализации регионального межведомственного проекта Правительства ЛО «От идеи к проекту, от проекта к предпринимательству» (ГЗ 5.2.2.11 ГАОУ ДПО «ЛОИРО»), региональной инновационной программы ГАОУ ДПО «ЛОИРО» «Университет компетенций» (Распоряжение КОиПО от 29.03.2021г. №777-р) (ПРАКТИКА ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ МТА) и регионального инновационного проекта «ОДИ как способ построения позиции предпринимателя субъектов ЛО для реализации социальной национальной инициативы» (Распоряжение КОиПО от 01.07.2021. №1878-р) согласно дорожных карт мероприятий

21.12.2023г. проходит завершающий модуль по проекту «Защита социальных предпринимательских проектов региональных команд ЛО».

Место проведения защиты проектов: ЛОИРО, Чкаловский проспект, 25 А, ауд. 104

На защиту выносятся проекты:

1.«Экотропа для жителей», команда «Большеижорской СОШ»

2.Образовательная программа для педагогов «Мастерская тьюторов и тьюторесс» и образовательная игра для подростков «Пройди свой путь» в рамках проекта «Тьюторский центр»

3.«Гряда Вярямянселькя», команда «Петровской СОШ»

4.Организационно-деятельностная игра как тренинг-тренажер работы с предпринимательскими проектами команд, Постоленко И.Г. РАНХиГС, Князева Т.Б., ЛОИРО, Хрол А.С., Петровская СОШ Приозерского района ЛО.

5.«Труд всем 47!», ММТ

6.«Фитнес-центр как инклюзивное пространство», Мичуринский многопрофильный техникум

7.«Благотворительная Ярмарка. Курс на праздник» Приозерский район

Всем нам Удачи!!! Всем проектам Реализации!!!


Новости ФИП:


02.02.2024 Решением Правления МТА был выдан сертификат, подтверждающий, что Князева Татьяна Борисовна на базе ГАОУ на базе ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования» реализуют практику индивидуализации «Университет компетенций» (профессиональная переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров системы СПО для образования будущего) соответствующую корпоративному стандарту Межрегиональной тьюторской ассоциации. Данная практика прошла экспертизу, получила положительное экспертное заключение и рекомендована для тиражирования на федеральном уровне.






Дорогие коллеги, на этой неделе, 20.12.2023г., Экспертные Среды МТА собирались последний раз в уходящем году🌲🤗

Встреча прошла в формате представления кейса с последующим обсуждением.  Татьяна Борисовна Князева представила рефлексию тьюторского сопровождения сетевых проектных команд.

Для всех это стало ярким аккордом, завершающим 2023 год Экспертных сред!

Коллеги, всех с наступающим праздником! 🎉🎄💥

Увидимся в Новом году🤗

 

Организационная группа экспертных сред МТА и Института образования Томского государственного университета

 

P.S. Отдельное спасибо Татьяне Борисовне от Елены Ивановой, Чебоксары!😉❤️

Ссылка на запись вебинара: https://youtu.be/NuGlNqc4rd8




ПОЗДРАВЛЯЕМ!!! 

Автора практики, Бурдакову Ольгу Павловну, к.п.н., доцента кафедры теории и методики непрерывного образования ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина»;

Ленинградское региональное отделение МТА, у которого стало на 1 сертифицированную практику индивидуализации и тьюторского сопровождения больше!

 Сертифицированные практики федерального уровня регионального отделения ЛО:

«Университет компетенций» (новые форматы ПК специалистов для образования будущего) – 2020г. Князева Т.Б.

Сопровождение индивидуальных учебных исследовательских проектов в структуре профильного обучения старшей школы. Бурдакова О.П. 2023г.

Практика прошла федеральную экспертизу и признана практикой индивидуализации и тьюторского сопровождения, сертификат МОО «МТА» от 20.12.2023г. №23-15.

Рекомендована федеральным, региональным и муниципальным органам управления образованием как стажировочная площадка по вопросам индивидуализации образования.

Федеральный эксперт МТА, Т.Б. Князева, к.п.н., доцент кафедры управления и ПО ГАОУ ДПО «ЛОИРО».  



Социальные предпринимательские проекты региональных команд Ленинградской области готовы к реализации для будущего региона

В рамках реализации регионального межведомственного проекта Правительства ЛО «От идеи к проекту, от проекта к предпринимательству» (ГЗ 5.2.2.11 ГАОУ ДПО «ЛОИРО»), региональной инновационной программы ГАОУ ДПО «ЛОИРО» «Университет компетенций» (Распоряжение КОиПО от 29.03.2021г. №777-р), регионального инновационного проекта «ОДИ как способ построения позиции предпринимателя субъектов ЛО для реализации социальной национальной инициативы» (Распоряжение КОиПО от 01.07.2021. №1878-р)

21-22.12.2023г. на базе ГАОУ ДПО «ЛОИРО» прошел завершающий образовательный модуль «Расчет реализации. Защита социальных предпринимательских проектов региональных команд ЛО».

К защите представлены 8 социальных предпринимательских проектов. «Экотропа для жителей», команда старшеклассников «Большеижорской СОШ» Ломоносовского района под руководством Шебалкиной Т.А.; образовательная программа для педагогов «Мастерская тьюторов и тьюторесс» и трансформационная образовательная игра для подростков «Пройди свой путь» в рамках проекта «Тьюторский дуплекс» Блинова Т.В., сертифицированный тьютор Ленинградского регионального отделения МТА, Всеволожский район;             «Гряда Вярямянселькя», команда старшеклассников «Петровской СОШ» Приозерского района;          «Организационно -деятельностная игра как метод работы с предпринимательскими проектами команд», Постоленко И.Г. эксперт РАНХиГС г.Москва, Князева Т.Б., к.п.н., доцент ЛОИРО, Хрол А.С., директор Петровской СОШ; «Труд всем 47!», Зорина А.М. руководитель направления Абилимпикс Мичуринского многопрофильного техникума Приозерского района; «Фитнес-центр как инклюзивное пространство», Унгурян Иван, студент Мичуринского многопрофильного техникума; «Благотворительная Ярмарка. Курс на праздник», Фадеева Е.И., тьютор команды; Матэуш Владислав Олегович, директор АНО «ЦРСП Курс»; Малышев Илья Васильевич, учредитель АНО «ЦРСП Курс» Приозерского района, «Школьное проектное бюро», команда страшеклассников СОШ №4 г.Тихвина под руководством советника по воспитанию Шибаевой Т.В.

Все проекты готовы к реализации в Ленинградской области и получили одобрение, поддержку, предложение о сотрудничестве и рекомендации к развитию от практических позиций комитетов и фондов, отдельных экспертов из Ленинградской области, Санкт-Петербурга и Перми.

Мы благодарим всех, кто на протяжении 2022 и 2023гг. работал с проектами команд в позиции экспертов и практиков.

Комитет по социальной защите (Толмачева А.Е., Иванов П.В.), комитет общественных коммуникаций (Кармалюгин В.В., Баяндина Е.Н.), комитет по молодежной политике (Хватцева Л.А.), «Дирекция ООПТ ЛО» (Касьянова И.Е.), комитет по культуре и туризму (Горбас М.С.), комитет по охране, контролю и регулированию использования объектов животного мира ЛО (Паламодова М.В.).

СЗИУ РАНХиГС (Степурин И.В., Иванова К.С.) Фонд поддержки предпринимателей (Парсаданян С.Г., Авдиенко А.Ю., Петров А.Н.), Мультицентр социальной и трудовой интеграции ЛО (Степанова Е.В.), Всеволожский агропромышленный техникум (студенты победители в компетенции «предпринимательство» Самарин А.И., Дулуб Е.А., Никитенко А.Н., руководитель Кванториума Иванов Ю.К.), Фонд СИРИКОЭЛО (Яблоков Е.Б., Михайлова А.А.), АНО ДПО Институт «ПРЭСТО», г.Пермь (Имакаев В.Р., д.п.н., профессор), администрация Большеижорского городского поселения по земельным вопросам (Савенко Д.А.), НКО Фонд «Пансион для пожилых людей» (Тарасова Г.Р.), «Мой бизнес» Приозерского района (Евдокимова Е.А.), РМЦ Всеволожского района (Терешкова Н.Н.), социальные предприниматели приозерского района (Горчаков В.В., Алексеева Н.Б.).

Особую благодарность выражаем методологу-технологу ОДИ – эксперту РАНХиГС Постоленко И.Г. за непрерывное профессиональное сопровождение деятельности региональных предпринимательских команд ЛО.




Тренинг «Коммуникация с другим». Подготовка социально-предпринимательских проектов к защите.

30.05.2023г. на базе ЛОИРО прошел тренинг «Искусство защиты предпринимательских проектов». Это образовательный модуль программы разработки предпринимательских проектов региональными командами ЛО и подготовка их к презентации стейкхолдерам.

Работа осуществляется в рамках региональной инновационной программы «Университет компетенций» и проекта «ОДИ как способ построения позиции предпринимателя субъектов ЛО для реализации НСИ» на базе ММТ.

Тренинг проводился членом Президиума Московского отделения Федерации управленческой борьбы; судьей высшей категории Федерации управленческой борьбы, Давыдовой Ларисой Анатольевной.

На тренинг вышли 4 команды: Борского агропромышленного техникума, Большеижорской СОШ, Петровской СОШ, начинающих предпринимателей, самозанятых Всеволожского района.

Участники в режиме реального разыгрывания социально-предпринимательских ситуаций и кейсов учились проводит управленческие поединки и отстаивать собственные интересы. В то же время учились видеть интересы и цели Другого для конструктивного разрешения дилемных ситуаций.

В се команды и каждый         ее участник получили обратную связь от тренера на дальнейшее совершенствование своих коммуникационных компетенций.

Разновозрастной состав участников был также важен для запуска горизонтальных коммуникаций. Каждый участник мог попробовать себя и в роли игрока в конфликтной ситуации, в роли секунданта/помощника, в роли судьи процесса.

После тренинга команды провели индивидуальную и групповую рефлексии. 






  
  





Обобщающий этап совместной инновационной работы в рамках «Университета компетенций»

 

20.04.23г. на VI Международной научно-практической конференции по непрерывному образованию «Мировой университет для глобального города – университет возможностей: развитие человеческого потенциала» (Москва, МГПУ); секции «Грамотность в практиках работы с будущим: сетевые практики» был представлен совместный доклад Князевой Т.Б., научного руководителя инновационной программы «Университет компетенций» и инновационного проекта «Форсайт как новый формат развития предпринимательских компетенций обучающихся для будущего региона»  и Гладких И.И., заместителя директора Всеволожского агропромышленного техникума, площадки реализации проекта по теме: «Вариант позиционного сопровождения реализации программы развития предпринимательских компетенций обучающихся для будущего региона (на примере СПО ЛО). Это стало запуском обобщения и анализа результатов инновационной деятельности ГАОУ ДПО «ЛОИРО» и Всеволожского агропромышленного техникума». Программа конференции прилагается.



Региональные команды Ленинградской области освоили понятие «социальный предприниматель» 

14-15.04.23г. прошел 2 модуль организационно-деятельностной игры (ОДИ) в рамках реализации регионального инновационного проекта «ОДИ как способ построения позиции предпринимателя субъектов ЛО для реализации НСИ» и работы региональной инновационной программы ГАОУ ДПО «ЛОИРО», «Университет компетенций» (новые форматы непрерывного образования педагогов).

6 разновозрастных команд осваивали в тренинговом режиме «позиционную коммуникацию» и рамки деятельности «социального предпринимателя». Тренинг и круглый стол для всех участников проекта проходил на цифровой платформе гетЛокус в онлайн режиме.

Социально-предпринимательские проекты разрабатывают команды: Борского агропромышленного техникума, Петровской СОШ, Тихвинской СОШ №4, Большеижорской СОШ, Мичуринского многопрофильного техникума, команды начинающих предпринимателей ЛО.


Впереди у команд тренинг «Искусство защиты проектов» и завершающий 3 модуль программы «Расчет реализации. Представление стейкхолдерам». Планируем подготовить проекты к реализации и представить их в ноябрю-декабрю 2023г. Пожелайте нам удачи!!!

Научный руководитель программы и проекта, Татьяна Борисовна Князева



Играем по серьезному!

С 13. по 17.03. 2023г. команды «Университета компетенций» по социальному предпринимательству и проектированию среды для ИОМ учащихся ЛО приняли активное участие в апробации игрового пространства  профессиональных проб для студентов и учащихся старшеклассников школ. Цифровое пространство разработано Финансовым Университетом при правительстве РФ.

Участникам в апробационном режиме удалось пройти 3 модуля Игры по разным направлениям и профессиям и выразить экспертное отношение к разработанному продукту.

Данная платформа рассматривается участниками инновационной деятельности в ЛО как ресурс к включению/использованию в едином образовательном пространстве ЛО для ИОМ учащихся и пробных действий начинающих социальных предпринимателей региона. 



Тьюторский курс, который помог приблизить мечту.

Интеграция работ с инновационным проектом

 «Университет компетенций»

В Ленинградской области в тестовом режиме прошел курс «Мастерская тьюторов и тьюторесс». Участники освоили более 40 тьюторских инструментов и, постигая секреты тьюторства, сформулировали свой индивидуальный образовательный запрос, продумали шаги его реализации. Осмыслить материал участникам помогал Workbook, на страницах которого можно было вести записи, фиксировать свои мысли и идеи, делать рефлексивные заметки и заполнять проектные карты, что позволило участникам создать персональный образовательный продукт и сделать первый шаг к осуществлению своей мечты. И еще один продукт появился у каждого участника Мастерской - индивидуальный «чемоданчик» тьюторских инструментов для своей дальнейшей деятельности.

В двух словах о курсе. Мастерская тьюторов и тьюторесс – курс, предназначенный для дальновидных родителей, учителей-новаторов и начинающих тьюторов, для тех, кто хочет разобраться во всем многообразии форм, практик, инструментов и технологий, которые современные тьюторы используют в своей работе. Курс рассчитан на небольшую группу от 4 до 6 человек, что позволяет подойти индивидуально к каждому, дать максимум практики и знаний, а также детально проанализировать выполненные работы. В программе Мастерской предусмотрено много-много практики и немного самой необходимой теории.

Тестирование курса прошло в декабре месяце. Тестовая группа состояла из 5 человек: 2 молодые мамы, 2 начинающих тьютора и одна прекрасная женщина категории 50+. Занятия проходили в душевной и вдохновляющей атмосфере тьюторского квартирника, за чашкой чая, в неформальной обстановке. Прошло восемь встреч, наполненных позитивом и эмоциями, неожиданными открытиями и незапланированными сюрпризами. Осваивая тьюторские инструменты, участники познавали себя, свои интересы и персональные смыслы, а также ресурсно обогащали друг друга.

Каковы результаты? Какие образовательные продукты получились у каждого из участников?

Маша – мама в декрете. Увлекается вязанием. Вяжет потрясающе-модные сумочки и другие стильные вещи. Поняла, что хочет быть материально независимой ни от мужа, ни от родителей. Придумала снимать видеоуроки по вязанию. Приобрела кольцевую лампу и уже во время прохождения курса начала снимать видеоуроки.

Другая наша мама – Оля. Её дочка пошла в 1 класс. Оля хочет, чтобы девочка развивалась и записывает ее в разные кружки. За время прохождения курса поняла интересы своего ребенка. Начертила ресурсную карту в виде игрового поля, где розовый котенок отправляется в путешествие. Наполняет эту карту теми ресурсами, которые помогут развивать интересы ее ребенка.

Марина – замечательная женщина возраста 50+. До того, как пришла на Мастерскую тьюторов и тьюторесс, была в растерянности, одолевали сомнения по поводу смены работы. За время обучения в Мастерской смогла принять решение. Задумалась о своих смыслах и ценностях. Используя метод интеллект-карт, спланировала 2023 год в соответствии со своими ценностями.

И, наконец, 2 начинающих тьютора – Виктория и Татьяна – пришли на Мастерскую после прохождения программы «Технологии тьюторского сопровождения» в рамках национального проекта «Демография». Оценили Мастерскую Тьюторов и Тьюторесс как курс, который дал много практики и позволил глубже понять специфику деятельности тьютора. На Мастерской появилась идея объединиться и создать тьюторский центр. В настоящее время активно развиваются в этом направлении, стали участниками организационно-деятельностной игры «Социальное предпринимательство в Ленинградской области» в рамках регионального инновационного проекта «Университет компетенций» ГАОУ ДПО «ЛОИРО».

Курс Мастерская тьюторов и тьюторесс успешно завершен. По итогам курса дорабатывается его содержание и оформляются сопровождающие материалы.

Татьяна Владиславовна Блинова,

сертифицированный тьютор Ленинградского регионального отделения МТА






Презентация инновационной деятельности института в других регионах.

28-29.10.2022г. доцент кафедры управления и ПО ГАОУ ДПО «ЛОИРО», Т.Б. Князева приняла очное участие в межрегиональном форуме «Метапрактика» по приглашению Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого и Технопарка ТГПУ. На форуме представлялась инновационная практика «Форсайт-фестиваль как новый формат развития предпринимательских компетенций обучающихся для будущего региона». Практика входит в региональный инновационный портфель инновационных проектов «Университет компетенций» ГАОУ ДПО «ЛОИРО» и реализуется на базе Всеволожского агропромышленного техникума сетевой командой специалистов и партнеров.

Прошло несколько дней, и можно подвести рефлексивные итоги Межрегионального форума «Метапрактика», поделиться впечатлениями и содержанием Форума. Событие получилось ярким и масштабным! Пять тематических треков! 38 экспертов из Тулы, Москвы, Санкт-Петербурга, Иркутска, Чебоксар, Новосибирска и Великого Новгорода. Более 500 участников.

В рамках форума состоялось открытие Клуба мышления на базе ТГПУ и подписание соглашения с Ассоциацией Кружкового движения НТИ. Участники обсудили актуальные вопросы цифровой дидактики, познакомились с успешными коммерческими проектами в сфере EdTech, поучаствовали в деловых играх и мастер-классах и даже создали несколько своих образовательных продуктов.

Все эксперты делились знаниями, опытом и мотивирующими историями. Платформу университетского технологического предпринимательства представил её руководитель Андрей Силинг. Экспертами Форума выступили команды и представители: Национальной технологической олимпиады; ООО «Компании Бревис», Платформы Varwin Education, MGBOT - образовательные наборы «Интернета вещей», Omega.Future; IT-компании; Политехнического музея, Музея станка г.Тула, Фонда развития Физтех-школ, Ассоциации 3D образования, Тульского бизнес-инкубатора, Преактума, Школы Будущих Президентов, Городского центра развития | г.Тула, Кафедры управления и профобразования ЛОИРО, Института Полис; Проекта Клубы мышления; коуч и бизнес-тренер Надежда Белова, психолог и бизнес-тренер Оксана Сокол, трекер и бизнес-тренер Наталья Лобанова, директор проектов АСИ Илья Токарев, генеральный директор компании «НОВАЦИЯ» Илона Толстоухова, Член редакционного совета Федерации креативных индустрий Полина Романова, модератор управленческих поединков Николай Назаров, представитель Клуба мышления Великий Новгород Сергей Середа и Клуба мышления Новосибирск Александр Васенёв; координатор Клубов мышления о будущем Анастасия Старостинская.

Знания, компетенции и профессиональные контакты, полученные участниками форума, помогут выйти на новый уровень профессионального развития.

Программа форума прилагается.




Мероприятие нетворкинг-сессия «Социальное предпринимательство ЛО: ситуационный анализ и анализ ситуации» (по итогам мониторинговых исследований)», в рамках государственной программы «Современное образование ЛО», (доп. КР 0224210007) – завершилось 01.10.2022г. Нетворкинг-сессия подготовлена, организована и реализована ГАОУ ДПО «ЛОИРО», кафедрой управления и профессионального образования и проходила в 2 этапа.

Первый этап мероприятия реализован с 27.06. по 01.07. 2022г. в очном и смешанном формате на базе Мичуринского многопрофильного техникума в формате организационно-деятельностной игры «Ситуационный анализ и анализ ситуации в социальном предпринимательстве ЛО». В проведении 1-го этапа нетворкинг-сессии принимали участие:

  • комитеты ЛО (по социальной защите, общественных коммуникаций, молодежной политике);
  • партнеры по проведению мероприятия (СЗИУ РАНХиГС, Колледж реинжиниринга и дизайна «26 КАДР», г.Москва, Мичуринский многопрофильный техникум, Всеволожский агропромышленный техникум, Борский агропромышленный техникум, МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация», «Петровская СОШ», «Мичуринская СОШ», «Сосновский ЦО», социальное предприятие Пансион для пожилых людей «Мичуринское»);
  • центры и фонды инновационного развития региона и развития движения Ворлдскиллс (ЦИСС, СИРИКОЭЛО)
  • команды руководителей, педагогов, студентов и школьников, создающие региональные предпринимательские проекты в социальной сфере;

Всего в 1 этапе мероприятия приняли участие в очном и дистанционном формате – 50 человек.

По позициям анализом ситуации социального предпринимательства в ЛО занимались: руководители и организаторы мероприятия, федеральные и региональные эксперты, игротехники-тьюторы, волонтеры, предприниматели Приозерского района, победители Ворлдскиллс Россия в 2022 по направлениям социального предпринимательства, лидеры и участники команд.

Технологом-разработчиком ОДИ и ведущим мероприятия был приглашенный внешний методолог, эксперт РАНХиГС, г.Москва, Постоленко Ирина Геннадьевна.

На первом этапе нетворкинг-сессии все участники работали над следующими аналитическими задачами:

  1. Ситуационный анализ: барьеры, трудности, препятствия в социальном предпринимательстве ЛО – (В чем ключевые моменты ситуации? Что есть в ЛО, что происходит в социальном предпринимательстве и региональной политике? Какие тенденции влияют на деятельность социального предпринимательства в ЛО? Каковы основные сложности, разрывы, не учитываемые факторы? Имеющиеся ресурсы: на что следует опираться? В чем основные затруднения, сложности, барьеры? Задачи социального предпринимательства?

  2. Анализ ситуации в социальном предпринимательстве ЛО: определение основных тенденций и требований к предпринимательским проектам – (В чем ключевые моменты ситуации? Позиции, которые необходимо учитывать.  Какие тенденции влияют на деятельность социального предпринимательства (государство, региональные органы (национальная социальная инициатива), муниципалитеты, бизнес)? Какие инновации (технологии) реализуются в социальной сфере? Какие ресурсы есть, на что следует опираться? Задачи социального предпринимательства и цели предпринимательских проектов?

За время работы участников команд были разработаны и представлены региональной межведомственной аттестационной комиссии 5 предпринимательских проектов в социальной сфере на основе проделанного ситуационного анализа и анализа ситуации в формате организационно-деятельностной игры (ОДИ). 

   



2 этап нетворкинг сессии проходил 30.09. и 01.10. 2022г. в дистанционном формате на цифровой платформе Get Locus. 2 этап нетворкинг сессии проходил в формате тренинга и решал следующие задачи:

  1. Региональные проектные команды осваивали при выполнении конкретных практических групповых заданий понятие «социальный предприниматель». Для этого использовались краткие вводные видеолекции со схемами, инструкции для выполнения упражнений, публичные доклады и экспертиза проделанной работы.
  2. Участники нетворкинг-сессии апробировали для такого типа работ цифровую платформу Get Locus, в которой можно создавать любые рабочие пространства, переходить из одного пространства в другое, общаться видеоаватарками и голосом, совместно работать с инструментами платформы: стикерами, графикой, досками, видео, презентациями, библиотекой и т.д. Все это пригодится для дальнейшей работы с проектами и доведением их до реализации в Ленинградской области. 










ГАПОУ ЛО «Всеволожский агропромышленный техникум»

Новости инновационной площадки «Развитие предпринимательских компетенций  

для будущего региона»

Бизнес-завтрак с предпринимателями нашего города и района


Подготовка студентов к условиям рынка предполагает приобщение их к основам предпринимательской деятельности. Социальными факторами, определяющими актуальность данной задачи, являются престиж предпринимательства, перспективы его развития в России, а также интерес молодежи к новым формам хозяйствования                           

29 марта новый формат общения апробирован  в  студенческом клубе «Молодой предприниматель»  –  бизнес-завтрак с предпринимателями нашего города и района.

Творческая встреча состоялась при поддержке специалистов Фонда «Всеволожский центр предпринимательства-бизнес-инкубатор» микрокредитная компания.

Предприниматели Евгений Сергеевич Лысенко (столярное производство) и Василий Николаевич Зизюкин (изготовление и монтаж металлоконструкций) в живой беседе рассказали о своем опыте  в предпринимательстве –  особом виде деятельности, который предполагает наличие определенного образа мышления, стиля и типа хозяйственного поведения. Студенты поняли, что любое успешное дело начинается с команды профессионалов, и сформировать и возглавить ее должен сам предприниматель. Бывают ситуации, в которых типовые решения не работают, и кажется, что дело совсем плохо. Тогда способность к нестандартному мышлению может оказаться спасением.

Главное не терять веры в себя!!!

Директор техникума Еременко Юлия Валерьевна напутствовала студентов на создание и развитие студенческих бизнес – инициатив.

Студенты 3 курса специальности «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» Филатов Игорь и Сергеев Артем рассказали о своем проекте по развитию сити-фермерства, продемонстрировали  собранную ими установку для выращивания зелени с автоматическим поливом, освещением.

Для студентов специальности «Экономика и бухгалтерский учет» эта встреча оказалась в тему, только изучали «Анализ хозяйственной деятельности», а впереди «Бизнес проектирование»

Уникальность работы  нашего клуба,  отметила руководитель  Гладких Ирина Ивановна, заключается в решении актуальных для социума задач - повышению правовой культуры студентов в сфере бизнеса,  предпринимательства, развитие лидерских навыков, умений работать в самостоятельно созданной команде, практических умений деловой коммуникации.

До новых встреч в студенческом клубе «Молодой предприниматель»!!!




     

Первая сессия проектирования организационно-деятельностной игры (ОДИ) состоялась!

(Портфель проектов РИП «Университет компетенций» (новые форматы непрерывного образования в системе ДПО)

федеральная практика МТА по индивидуализации образования

02.03. 2022г. в смешанном режиме (офлайн/онлайн) состоялся запуск проектирования Игры. На базе Мичуринского многопрофильного техникума (площадка проекта)  в очном формате собрались 14 участников реализации проекта «ОДИ как способ построения позиции предпринимателя субъектов для реализации национальной социальной инициативы (НСИ) в ЛО», и 3 участника проекта подключились к проектировочной сессии дистанционно. Запуск работы в смешанном режиме решал важную задачу апробации цифровых инструментов взаимодействия участников команды в рамках осуществления будущей проектировочной деятельности.

Проектирование Игры проводила внешний куратор проекта, методолог, эксперт РАНХиГС Постоленко Ирина Геннадьевна. Сопроектировщиками мероприятия и его организаторами выступили:

- ГАОУ ДПО «ЛОИРО» (Князева Т.Б., руководитель РИП «Университет компетенций», Фадеева Е. И., руководитель проекта «ОДИ как способ построения позиции предпринимателя субъектов для реализации национальной социальной инициативы (НСИ) в ЛО»);

- Мичуринский многопрофильный техникум (Кирильчук В.Э., директор, руководитель команды ММТ);

-  СЗИУ РАНХиГС (Белякова М.В., директор центра образовательных проектов УМУ и команда института).

В проектировочной сессии приняли непосредственное участие руководители и представители: ГБУДО «Центр «Ладога» (Шилина Н.Л., зам.директора); МКК «Фонд развития и  поддержки малого, среднего бизнеса муниципального образования Приозерский муниципальный район» (Евдокимова Е.А., руководитель); Комитет образования Администрации Приозерского муниципального  района (Антонова Т.А., председатель); ГАОУ ДПО «ЛОИРО» (Блинова А.В., доцент кафедры управления и ПО, к.п.н.).  К участию в проектировочной сессии присоединились директора и заместители директоров техникумов и школ ЛО: Антипенко Э.В., директор ГАПОУ ЛО «БАПТ»; Лисименко С.В., зам.директора ГБПОУ ЛО «СИТ»; Павловец  Е.А., директор МОУ «СОШ №4» г. Тихвин; Хрол А.С., директор «Петровской СОШ»  Приозерского района; Кириллова И.М., директор «Сосновского ЦО»; Иванченко Е.Н., директор «Мичуринской СОШ».

В проектировочной сессии участвовали студенты и аспиранты СЗИУ РАНХиГС, держатели квалификации и компетенций проектирования социально-предпринимательских стартапов; технологи по сопровождению цифровых инструментов и платформ для совместной проектировочной работы команд.

Задачи первой проектировочной сессии, которые были поставлены и решены ее организаторами и участниками:

- уточнение и развитие содержания позиций участников Игры: «стейкхолдер», «пользователь», «предприниматель»;

- представление доски Миро «НСИ ЛО» и концепции работы на ней участников команды в совместном проектировочном режиме в течение года;

- формирование общего понимания выхода на лидерские предпринимательские проекты на доске Миро;

- введение в историю и методологию ОДИ и коллективной мыследеятельности, в традиции методологической школы.

Завершилась сессия продуктивной деятельностной рефлексией участников в свободном формате.

Ближайшие планы и шаги общей команды:

- формирование проектировочных групп, субъектов внутри организаций;

- запуск образовательной программы работы на доске Миро и одновременно запуск проектировочной деятельности;

- начало систематизации  шагов команды и материалов на доске Миро;

- работа над созданием шаблона для проектировочной деятельности команд.

Запись работы сессии и все  материалы будут отправлены стейкхолдерам, которые по объективным причинам не смогли принять участие в мероприятии, но имеют цели и интересы по отношению к развитию проекта: Комитету по социальной защите населения ЛО; Комитету по молодежной политике ЛО; Центру инноваций социальной сферы (ЦИСС) – структурному подразделению Фонда поддержки предпринимательства и промышленности ЛО.

Удачи и успехов нам!!!


С информацией о проведенном мероприятии можно также ознакомиться на страницах сайтов участников команды и партнеров:

СЗИУ РАНХиГС

Мичуринский многопрофильный техникум

Межрегиональная тьюторская ассоциация


Продолжается работа по реализации регионального инновационного проекта «ОДИ как способ построения позиции предпринимателя субъектов для реализации НСИ в ЛО»

Портфель проектов региональной инновационной программы ГАОУ ДПО «ЛОИРО» «Университет компетенций» (новые форматы повышения квалификации специалистов СПО для образования будущего) 

10.02.2022г. в режиме онлайн состоялась рабочая встреча участников проекта и потенциальных партнеров для реализации проекта в ЛО, организованная научным руководителем проекта, доцентом кафедры управления и ПО, зав.сектором сопровождения инновационных проектов и НПК, федеральным экспертом МТА, к.п.н., доцентом Князевой Татьяной Борисовной и руководителем проекта, старшим методистом сектора сопровождения инновационных проектов и НПК, Фадеевой Еленой Ивановной.

С информацией о проекте, программой рабочей встречи и списком предполагаемых участников рабочей встречи можно познакомиться по ссылке.

Содержание деятельности участников рабочей встречи и ее итоги отражены в общей презентации к рабочей встрече и записи по ссылке: https://youtu.be/vjZ-f4fU7IU.

Важным результатом для дальнейшей успешной реализации проекта считаем предложение Толмачевой Анастасии Евгеньевы, председателя Комитета по социальной защите населения ЛО войти в Штаб НСИ при губернаторе ЛО под руководством Емельянова Николая Петровича, вице-губернатора, зам. председателя правительства ЛО по социальным вопросам. Штаб НСИ создан для реализации национальной социальной инициативы в ЛО, которая является пилотной площадкой на уровне РФ.

Разработанные в рамках инновационной деятельности региональной команды предпринимательские проекты в социально-культурной сфере предложено рассматривать в Центре инноваций социальной сферы (ЦИСС). ЦИСС в настоящий момент является организатором регионального конкурса лучших социальных проектов года и оказывает методическую, консультационную и информационную поддержку социально-ориентированным проектам, малому и среднему бизнесу.

Общим итогом рабочей встречи стало: - первичное самоопределение партнеров и участников в позициях: «стейкхолдер», «пользователь», «предприниматель», относительно деятельности в проекте; - планирование ближайших совместных работ; - рефлексия проведенной встречи с использованием цифрового инструмента для шеринговой рефлексии –«ментиметр».



Совместная работа с ТГУ по реализации проекта в рамках Университета компетенций «Форсайт-фестиваль как новый формат развития предпринимательских компетенций обучающихся» 

 В рамках международной конференции «Образовательные экосистемы: условие нового качества образования и ресурс развития», г.Томск,  второй переговорной площадки Экспертного совета сетевой лаборатории программ futures-грамотности была проведена экспертная работа с двумя кейсами международной сетевой лаборатории – 1.Анны Елашкиной, руководителя школы предпринимательства Техноспарка г.Троицка Московской области по теме «Обучение технологическому предпринимательству в экосистеме  Техноспарк: программа предпринимательской практики для студентов» и 2. Михаила Черемных, к.п.н., научного руководителя Фонда содействия развитию человеческого потенциала, соучредителя и почетного члена МТА, члена Правления МАРО по теме: «Модель образовательной системы, развивающей человеческий потенциал».

В экспертной работе принимали участие  со стороны ГАОУ ДПО «ЛОИРО» Князева Т.Б., к.п.н., доцент кафедры управления и ПО, зав.сектором сопровождения инновационных проектов и НПК и Фадеева Е.И., ст.методист сектора сопровождения инновационных проектов и НПК, которые также входят в состав сотрудников сетевой международной лаборатории ТГУ и в Экспертный Совет лаборатории. 


Анализ реализации Университета компетенций как исследовательской программы для образования будущего на международной конференции

10.12. 2021г. в рамках международной конференции «Образовательные экосистемы: условие нового качества образования и ресурс развития», г.Томск, и экспертной панели «Образовательные экосистемы: в чем потенциал для нового качества образования» научным руководителем регионального инновационного проекта ЛОИРО «Университет компетенций», Т.Б. Князевой был сделан экспертный доклад о запуске исследовательских программ в сфере образования как программ образования будущего. Содержание доклада формировалось на материале работы исследовательской программы запуска новых форматов образования для взрослых в системе ДПО и СПО, реализующейся внутри проекта Университет компетенций.

Презентация прилагается https://cloud.mail.ru/public/KtAa/Lg7HEz3tP


Проектируем будущее образования в рамках международной конференции.

26.11.2021г. в рамках XXIV международной научно-практической конференции «Личность. Общество. Образование. Траектория профессионального роста педагога в условиях инновационной трансформации образовательной среды» удалось простроить линию работ Университета компетенций, связанную с реализацией проекта на базе ВАПТ «Форсайт-фестиваль как новый формат развития предпринимательских компетенций обучающихся для будущего региона». На треке пленарного заседания «Индивидуальная образовательная траектория педагога» Якубовской Т.В., зав. международной сетевой лабораторией программ futures-грамотности ИО ТГУ, г.Томск и Князевой Т.Б., научным руководителем исследовательской программы ЛОИРО «Университет компетенций»; экспертом международной сетевой лаборатории ИО ТГУ презентована деятельность новой организационной структуры как прецедента практик и форматов образования будущего, которые выводят педагогов на ИОТ через сетевую исследовательскую и проектную деятельность региональных команд. Одной из региональных команд, включенных в этот процесс, является проект ВАПТ «Форсайт-фестиваль как новый формат развития предпринимательских компетенций обучающихся для будущего региона».

В этот же день сетевая команда ЛО была включена в проектирование события «День Будущего в Финляндии» (март 2022г.) совместно с томскими партнерами: ОГКУ ЦЗН г.Томска, кадровым центром «Работа России» и Агропромышленным колледжем г.Томска. Начало проектирования было положено на СТРИМ-сессии конференции. От ЛО и Санкт-Петербурга  в работу включились: СПбАГУ,  ВАПТ, ММТ, Техникум водного транспорта, Беседский сельскохозяйственный техникум. Дальнейшее проектирование будет продолжено в рабочем режиме до марта 2022 года. 


«Знай наших!

Первые в России

Мичуринский многопрофильный техникум занял первое место по лучшим показателям среди базовых профессиональных образовательных организаций (БПОО). Всего их в России 125 и расположены они в 85 субъектах РФ.

В декабре в рамках Всероссийской конференции «Перспективы развития инклюзивного среднего профессионального образования и профессионального обучения» мичуринцам были вручены диплом и памятный знак.

Получение образования крайне необходимо как здоровым детям, так и тем, кто имеет нарушения в развитии и ограничен в своих возможностях. Чтобы выжить в сложном мире, быть самодостаточным, найти работу, необходимо получить профессиональные знания, навыки.

Мичуринский многопрофильный техникум к признанию своей деятельности как БПОО шел не один год. Ограниченные возможности здоровья бывают самые разнообразные, начиная от небольших и незаметных нарушений слуха, зрения и заканчивая сложностями в передвижении, привязанности к креслу-коляске.

Казалось, что поднять такой пласт, как создание комфортной среды для тех, кто имеет особенные жизненные потребности, неподъёмное дело, но мичуринцы с этим справились. Самая малая часть, что нужно было изначально предусмотреть, – это расширение дверных проемов, установку пандусов нескользящим покрытием, замену напольного покрытия в кабинетах, приобретение специального реабилитационного оборудования и мебели.

В техникуме во время проведения в несколько этапов капитального ремонта все моменты учитывались. Изменения в этом направлении ведутся постоянно. Например, красивый современный актовый зал для проведения массовых мероприятий оснащен индукционными петлями и звукоусиливающей аппаратурой, а спортивный – современным инвентарем.

В аудиториях для профподготовки созданы рабочие места для инвалидов и лиц с ОВЗ, а гостиница с центром психофизиологического комфорта вызывает восторг у детей, родителей и гостей образовательного учреждения.

Продуманы даже небольшие, но важные вещи, такие как антивандальные кнопки вызова, бегущие строки. При входе в техникум установлен информационный стенд. Оборудованы санитарные комнаты с расширенными дверными проемами и специальной сантехникой для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Для практического обучения в мастерских и лабораториях созданы специальные рабочие места. В библиотеке техникума имеется библиотечно-информационный центр – многофункциональное пространство со свободным доступом к интеллектуальным ресурсам на всех носителях информации, в том числе комфортное для лиц с ОВЗ.

Неудивительно, что в техникуме с каждым годом увеличивается количество особенных детей, получающих профессиональное образование.

Комфортная среда – это важный, но не самый главный вопрос. Нужны также обучающие программы и педагоги, прошедшие специальное обучение. Но и это ещё не всё.

В Мичуринском многопрофильном техникуме много специальностей, среди них есть такие, на которые не так просто попасть. Здесь учатся разные ребята и девушки, и чтобы они могли принимать и помогать своим сверстникам-инвалидам, ведётся кропотливая работа.

На страницах газеты мы не раз писали о проведении на базе техникума регионального чемпионата Ленинградской области по профессиональному мастерству среди людей с инвалидностью «Абилимпикс», о победах ребят и участии их на национальном уровне. Помогают им соревноваться студенты-волонтёры.

Организована здесь также деятельность по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ.

Важно и то, что после вручения дипломов детей не оставляют без внимания. Создан центр содействия трудоустройству выпускников. Постоянно мониторится рынок труда и образовательных услуг, ведётся сотрудничество с центром занятости. Также стараются привлекать к активному воздействию работодателей. И это даёт свои результаты.

Своим опытом педагоги техникума охотно делятся. Сформирован банк адаптированных образовательных программ. Идёт обмен опытом. Одновременно изучается и опыт деятельности БПОО других регионов, заключаются соглашения о сотрудничестве»

Ирина КОЛЧАК   Газета «Красная звезда», г.Приозерск



Проектно - образовательный интенсив «Архипелаг 2121»

С 27 июля по 10 августа 2021г. В Великом Новгороде прошел проектно-образовательный интенсив «Архипелаг 2121». Организаторы интенсива: Министерство науки и высшего образования, АНО «Агенство стратегических инициатив по продвижению новых проектов», АНО «Университет 2035», АНО «Платформа НТИ», Администрация Новгородской области. Цель проведения Архипелага 2121 -  развитие команд регионов, городов, университетов, корпораций: обучение инструментам проектирования будущего и формирование совместных проектов развития. Проектно – образовательный интенсив проходил в 3 этапа: «Будущее» (онлайн), «Среда, технологии, рынки» (онлайн), «Практики» (офлайн), в которых приняли участие – 1 000 стартапов, технологических компаний и команд; более 100 крупных индустриальных партнеров, инвесторов; 850 представителей регионов, городов и университетов.

Команда от Ленинградской области (Фадеева Е.И. старший методист сектора сопровождения инновационных проектов и научно-практических мероприятий ГАОУ ДПО "ЛОИРО" осуществила подбор участников, их координацию и подала заявку от команды) прошла предварительный отбор на 3-й этап «Практики», попала в ТОП-100 и получила приглашение для очного этапа в треках: «НСИ-City service manadger», «Социальные проекты», «Креативные индустрии», «Школа будущего», «Региональное технологическое развитие». Лидером команды была директор Петровской СОШ Приозерского района Хрол Анастасия Сергеевна, которая представляла региональный инновационный проект «Организационно-деятельностная игра как способ построения предпринимательской позиции субъектов реализации национальной социальной инициативы в Ленинградской области» в рамках реализации региональной инновационной программы "Университет компетенций (переподготовка, повышение квалификации педагогических кадров СПО для образования будущего)" в Великом Новгороде. Остальные члены команды поддерживали лидера онлайн посредством чата телеграмм и работы на доске Миро. Итогом работы команды, коммуникаций с членами команд других регионов, модераторами стал отбор представленного проекта на Акселератор, а так же расширение сети партнеров проекта.


Гражданский форум Ленинградской области «Команда 47».

 

С 24 по 26 августа на базе курорта «Игора» в Приозерском районе проходил Гражданский форум Ленинградской области «Команда 47».

Среди участников Форума были победители конкурса грантов губернатора Ленинградской области и конкурсов с софинансированием из Фонда президентских грантов. По словам генерального директора Фонда президентских грантов Ильи Чукалина, участвовавшего в Форуме, поощрение общественных инициатив, которые отражают самые насущные потребности граждан, в последние годы стало всесторонним и выразилось в ощутимом повышении финансовой поддержки. По его словам изменение структуры работы позволило через регионы дать доступ к федеральному ресурсу поддержки небольшим организациям, которые ранее не могли претендовать на это, несмотря на высокую локальную значимость их работы.

С приветственным словом к участникам Форума обратились: Анна Данилюк вице-губернатор Ленинградской области по внутренней политике, Екатерина Евгеньевна  Путронен председатель Комитета общественных коммуникаций, Юрий Васильевич Трусов председатель Общественной палаты Ленинградской области
Александр Николаевич Соклаков глава Администрации Приозерского района.

Участники форума были вовлечены в  обучающие   игры: «Как строить и развивать деятельные сообщества?» Пять элементов эффективного сообщества». «Территориальный код»: 10 шагов к развитию Ленинградской области. Формирование «Команды 47». Игры провели эксперт Ольга Голышенкова (Председатель Координационного совета Общественной палаты Российской Федерации по развитию сообществ молодых специалистов) и Ремир Мукумов аккредитованный APMG тренер, PPP Expertise Eurasia (Великобритания).
«Диалог на равных» провели с участниками форума Александр Дрозденко Губернатор Ленинградской области и Илья Чукалин Генеральный директор Фонда Президентских грантов.

«Предыдущий тяжелый год нас всех сплотил, само собой возникло общественное движение, в котором все участвуют по мере желания и возможности ― это команда тех, кто хочет помогать своими руками. Из нашей большой ленинградской семьи родилась Команда 47. Забота и поддержка старшего поколения, воспитание детей и всего общества в традициях уважения к нашей культуре и истории, самосознание и ответственность ― вот те направления, за которыми будущее», ― отметил губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко в диалоге с участниками Гражданского форума «Команда 47».
Следующий, 2022 год объявлен Годом Команды 47 в честь неравнодушных активных граждан, которые собственным трудом делают свой быт, свою жизнь и окружающий мир лучше.
Участников Гражданского форума губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко назвал «людьми смелыми, готовыми со своими проектами идти до конца». «Мы должны вас поддержать, и делаем это с удовольствием», ― сказал глава региона.
В составе команды от Приозерского района Фадеева Е.И.
старший методист сектора сопровождения инновационных проектов и научно-практических мероприятий ГАОУ ДПО "ЛОИРО" в партнерстве с НКО «КУРС» представляла проект  «ОДИ как способ построения предпринимательской позиции субъектов реализации национальной социальной инициативы в Ленинградской области». Данный проект утвержден, как РИП на базе Мичуринского многопрофильного техникума. Благодаря участию в форуме: частично проведено социально деятельностное обследование, расширился список партнеров.









Партнеры проектов и ключевых мероприятий

«Университета компетенций»

В 2021 году были заключены Соглашения о сотрудничестве с ГАОУ ДПО «ЛОИРО» по совместной реализации проектов и мероприятий региональной инновационной программы ЛО «Университет компетенций» со следующими субъектами:

- региональным профессиональным колледжем ТРЕДУ  г.Тампере, Финляндия, проект и мероприятия по теме: «Форстайт-фестиваль как новый формат развития предпринимательских компетенций обучающихся для будущего региона»;

- Национальным исследовательским Томским государственным университетом; региональная инновационная программа «Университет компетенций»;

- Северо-западным институтом управления РАНХиГС, г.Санкт-Петербург; проект и мероприятия по теме: «ОДИ как способ построения позиции предпринимателя субъектов для реализации национальной социальной инициативы в ЛО».

 

Апробация Университета компетенций в сообществе СМД –методологов

21-23.08 в рамках Летней методологической школы пробного действия по запросу руководителя программы Князевой Т.Б. была проведена экспертиза практики «Университет компетенций» как практик организации исследования в ОДИ-формате по построению непрерывного образования специалистов СПО в новых институциях и форматах.

Экспертизу проводили модераторы ВШУ «Сколково» Татьяна Александровна  Зубарева, к.п.н.,  и Кирилл Заведенский, зам. директора центра проектного и цифрового развития образования РАНХиГС, руководитель проектного офиса «КосмОдис».

Эксперты оценили потенциал исследовательской программы «Университет компетенций» для сопоставления формата со стандартом проведения организационно-деятельностных технологий. Работа по развитию исследовательской программы в данном направлении будет продолжена в текущем году. 


Подготовка к проведению организационно-деятельностной игры в Мичуринске началась!

20.08.2021г. состоялась первая очная встреча потенциальных участников реализации проекта «Организационно-деятельностная игра как способ построения позиции предпринимателя субъектов реализации национальной социальной инициативы ЛО».

На встрече присутствовали: зам.директора по УВР ММТ – Фролова Анна Анатольевна; директор Петровской СОШ Приозерского района -  Хрол Анастасия Сергеевна; главный специалист комитета образования Приозерского района, Москаленко Екатерина Владимировна; руководитель региональной инновационной программой ЛО «Университет компетенций», Князева Татьяна Борисовна; руководитель регионального инновационного проекта от ГАОУ ДПО «ЛОИРО», Фадеева Елена Ивановна.

Первая очная встреча прошла с участием внешнего методолога-технолога проекта, Ирины Геннадьевны Постоленко, РАНХиГС, г.Москва.

Содержание встречи: социально-деятельностное обследование  позиций  намерений субъектов ЛО для реализации национальной социальной инициативы и проектной деятельности.

Результаты встречи:

- уточнены рамки реализации единичных проектов субъектов в общем инновационном проекте как рамки будущего региона;

- обозначена работа первого этапа проекта для создания карты позиций и интересов субъектов для проведения Игры по построению позиции предпринимателя в регионе;

- проведена командная работа с проектом для размещения проекта на акселераторе Университета 20-35. 


Развитие инновационной образовательной инфраструктуры региона

В августе экспертами центра инновационного развития образования ГАОУ ДПО «ЛОИРО»  Князевой Т.Б. и Карпушовым Э.В. было оказано экспертно-консультационное сопровождениеинновационным проектам г.Сосновый Бор в рамках их работы на программе Акселератора проектов в сфере работы с потенциалом человека АНО «Корпоративная академия Росатома».

Идеи и предложения для дальнейшего развития получили проекты:

«Создание системы каникулярной работы с детьми с повышенными образовательными потребностями и высоким уровнем мотивации к изучению инженерно-технических направлений – интенсив «Академия идей»;

«Разработка и проведение ТРИЗ – сессий для решения производственных и бизнес-кейсов для школьников и студентов «От идеи к реализации».

Авторам проекта «Разработка и проведение ТРИЗ – сессий для решения производственных и бизнес-кейсов для школьников и студентов «От идеи к реализации» было сделано деловое предложение войти в региональную инновационную программу ЛО «Университет компетенций» и апробировать формат триз-сессий как образовательный формат для практик будущего. 


Мичуринский многопрофильный техникум – региональная инновационная площадка

09.06.2021г.

Мичуринский многопрофильный техникум защитил инновационный проект в рамках региональной инновационной программы «Университет компетенций» (Распоряжение КОиПО от 01.07.2021г., №1878 – р). Тема проекта «Организационно-деятельностная игра как способ построения позиции предпринимателя субъектов для реализации национальной социальной инициативы в ЛО». В течение 3 лет сетевой структурой Университета будет апробироваться новый формат ПК специалистов как формат непрерывного образования и развития практик региона как практик будущего. Это уже второй формат, который апробируется в Университете Компетенций. Формат форсайт-фестиваля для развития предпринимательских компетенций обучающихся апробируется на базе Всеволожского агропромышленного техникума.

Поздравляем Мичуринский многопрофильный техникум и всех участников Университета компетенций с началом интересной совместной работы!!

Всех с началом учебного года, коллеги!!


Участие экспертов МТА в конференции Колпинского района Санкт-Петербурга

28.04.21

Становится хорошей  традицией участие федеральных экспертов  МТА в образовательных событиях Колпинского района. Так, 28 апреля   этого года Князева Т.Б. и Олефир Л.Н.   были приглашены директором ИМЦ г.Колпино, Андреевской С.И., как эксперты  районной научно-практической конференции «Инновационная деятельность  образовательных организаций как ресурс развития системы образования», которая проводилась в смешанном формате: пленарная часть очно, а представление практик  – через ВКС.

Нам посчастливилось ознакомиться  с инновационными практиками  и людьми, их реализующими по треку «Успех каждого ребенка». Работа проводилась в тандеме с ведущими экспертами  образования в СПб, в том числе с  экспертом Совета по образовательной политике, проректором по учебной работе   Русской христианской гуманитарной  академии, Загашевым И.О.


Он-лайн сертификация тьюторов набирает обороты

16.06.21

В 90-е годы мобильные телефоны были в диковинку. И спустя всего 10 лет они стали для нас привычной повседневностью. Столь же быстро входят в обиход  многочисленные онлайн-мероприятия, которые позволяют нам преодолевать расстояния, собирая участников из самых разных регионов России.

Одним из таких событий стал тьюторский онлайн-полигон по  сертификации тьюторов системы среднего профессионального образования, в котором приняли участие тьюторы из Москвы, колледжа дизайна и реинжиниринга «26 КАДР», специалисты центра психолого-педагогического сопровождения развития личности ВПК «Александровский» г.Выборга и студенты-тьюторанты,  федеральные эксперты из Пермского края, Тульской  и Ленинградской областей: Князева Т.Б., Андреева Ю.П., Трясцина Т.В.

Благодаря отменной технической подготовке (спасибо тьюторской команде ГБПОУ «26КАДР») коммуникация участников прошла без помех, заминок, с использованием для работы виртуальных комнат и интерактивных досок. Казалось бы, онлайн-формат не дает возможности тьюторам и тьюторантам  организовать полноценное взаимодействие. Но нет. Как отметили тьюторанты, студенты ГАПОУ ЛО ВПК «Александровский», встреча со своим тьютором стала для них открытием самих себя, интересным  поиском своего пути в ближайшем будущем.

Федеральным экспертам также удалось осуществить сертификацию деятельности тьютора и дать индивидуальные рекомендации к ее развитию и улучшению. Событие состоялось. Сотрудничество Московского и Ленинградского региональных отделений МТА продолжается!   


Обучаем профессии тьютор!

Апрель-июнь

На базе ГАОУ ДПО «ЛОИРО» в рамках ГЗ стартовала и реализуется ДПП ПП: «Организация тьюторского сопровождения обучающихся» в объеме 285 часов. Содержательным куратором программы является доцент кафедры управления и профессионального образования, федеральный эксперт, руководитель Ленинградского регионального отделения  МТА -  Т.Б. Князева. Участники программы – руководители, методисты, педагоги и тьюторы образовательных организаций общего и дополнительного образования детей и взрослых. К реализации программы привлечены сертифицированные тьюторы и эксперты МТА, тьюторы-предприниматели Ленинградской области, г.Москвы, г.Тулы. Стажировка планируется в образовательных организациях г.Санкт-Петербурга, име.щих тьюторские практики. Обучение по программе заканчивается в ноябре тьюторской пробой и защитой результатов перед экспертной комиссией. Рассчитываем на развитие практик индивидуализации и тьюторского сопровождения в Ленинградской области!!! 


Развиваем наставничество в ЛО

 Апрель-июнь

Все большее распространение в регионе получает технология наставничества. Становятся востребованы специалисты, которые сопровождают развитие наставничества в регионе. Федеральным экспертом МТА, Т.Б. Князевой проведены серии выступлений, докладов, семинаров по реализации наставничества в разных моделях (ЛГУ им.Пушкина, Колпинский район СПб, районы ЛО).

Кроме того, реализуется под сопровождением ЛОИРО, Центра инновационного развития образования сетевое наставничество школ с высокими результатами и школ с низкими результатами под руководством Н.Н. Жуковицкой, руководителя ЦИРО ЛОИРО


Тьюторское сопровождение в смешанном обучении.

Январь - апрель

По персональному приглашению АНО Институт проблем образовательной политики «Эврика» г.Москва  зав.сектором сопровождения инновационных проектов и НПК , к.п.н., доцент Т.Б. Князева приняла участие в качестве модератора и эксперта в серии всероссийских вебинаров, посвященных проектированию смешанного обучения в начальной школе и дошкольном образовании. Непосредственно работа происходила в группе, занимающейся проектированием тьюторского сопровождения самостоятельной деятельности обучающихся. Работа будет продолжена осенью. 


Апробация деятельности «Университета компетенций» и деятельности РИП «Всеволожский агропромышленный техникум»

21-22 апреля

Секционный доклад по теме «Форсайт-фестиваль как событийная площадка формирования экосистемы региона и future-грамотности участников», был представлен на IV Международной научно-практической конференции «Непрерывное образование в контексте идеи Будущего: экосистемный взгляд на новые грамотности»

Князевой Т.Б., Ленинградский областной институт развития образования, Россия. Речь шла об анализе пробного события на базе Всеволожского агропромышленного техникума с точки зрения подготовки к проведению форсайт-фестиваля в феврале 2022 года в международном масштабе. Также на мастер-классе:  «Модель финско-российской программы futures-грамотности «Smart City и принятие решений в горизонте 20 лет: открытая форсайт-лаборатория» была апробирована форсайт-технология, которая будет положена в основу проведения форсайт-фестиваля в ЛО и процесс онлайн-модерации события. 


День тьютора в Ижевске

23 апреля

В рамках традиционного Дня  Тьютора в Ижевске была организована экспертиза практик и методических разработок по индивидуализации и тьюторскому сопровождению. Региональное отделение ЛО приняло участие в событии на экспертизе и мастер-классах в формате онлайн. Т.Б. Князева выступила в статусе эксперта методической разработки «Кроки для начинающего тьютора» автора-составителя Л.Н. Олифер, руководителя Санкт-Петербургского регионального отделения МТА, федерального эксперта. 


Грант Президента РФ «Навыки самообразования»

Январь-апрель

Ленинградское региональное отделение приняло участие в реализации гранта МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация»  за №20-2-003793 «Навыки самообразования» интенсивный учебный курс подготовки тьюторов. Сейчас этот курс создан, в июле будет размещен на платформе МТА и планируется е использованию, в том числе для слушателей ДПП ПК и ДПП ПП по тьюторству. Ленинградская область тоже включила модули курса в ДПП ПП «Организация тьюторского сопровождения обучающихся». 


Еще одна РИП в «Университете компетенций»

9 июня

В рамках деятельности «Университет компетенций»  защитилась с инновационным проектом площадка Мичуринского многопрофильного техникума. На базе техникума будет апробироваться организационно-деятельностная игра как способ построения предпринимательской позиции субъектов для реализации национальной социальной инициативы в Ленинградской области. Будет интересно, присоединяйтесь к нам!!!  


Экспертная организация по тьюторству

Май

ГАОУ ДПО «ЛОИРО» стала экспертной организацией по направлению «тьюторское сопровождение». Критерии отбора организации: наличие представителей МОО «МТА» в штате, практик индивидуализации и тьюторства, программ подготовки и ПК тьюторов, клубных мест встреч для тьюторов. На платформе Академии Социальных Технологий появился личный кабинет ГАОУ ДПО «ЛОИРО». Это КРУТО!!!


Будем на Смартеке!)

Июнь

Практика «Университет компетенций» по результатам регионального отбора КОиПО признана одной из лучших практик региона по направлению «Образование» и отобрана для размещения на платформе Смартека.  Цифровая платформа региональных практик устойчивого развития Смартека представляет собой единую платформу для поиска и обмена практиками, способствующими реализации национальных целей и улучшения качества жизни. И это тоже КРУТО!!!)


2 новых перспективных партнера для работы «Университета компетенций»

Июнь

Заключены Соглашения о совместной инновационной и образовательной деятельности ГАОУ ДПО «ЛОИРО» с региональным профессиональным колледжем Треду, г. Тампере, Финляндия и Национальным Исследовательским Томским государственным университетом по совместным исследованиям и развитию практик сетевых лабораторий по направлениям: future-грамотность и тьюторское сопровождение. Т.Б. Князева стала сотрудником международной сетевой лаборатории программ в сфере практики будущего ТГУ, экспертом – директором программ futures-грамотности в области практики будущего в регионах России, линии программ профессионального образования (СПО), WORLDSKILLS, педагогического и управленческого образования. Работа только начинается!!!!


Отчетно-выборная встреча Ленинградского регионального отделения 

29.05.21г

Основные результаты:

- выборы руководителя регионального отделения, которым переизбралась Князева Т.Б.

- знакомство с новым участником тьюторской  команды – Бурдаковой О.П., директором СОШ №5 г.Волхова

- годовой отчет о деятельности регионального отделения

- выбор делегации для поездки на Летний Университет тьюторства в г.Ижевск по теме: «Сколько стоит тьюторство?» с 25 июля по 1 августа 2021г. 


Летний Университет тьюторства в г.Ижевске

25.07.-01.08.

Все расскажем!! Там будет интересно и продуктивно!!!) Всех С наступающим Летом!! 



21.-22.04.2021г. в г. Москва онлайн пройдет международная научно-практическая конференция «Непрерывное образование в контексте идеи будущего: экосистемный взгляд на новые грамотности». Спешите зарегистрироваться!!
Программа и ссылка на регистрацию

День будущего в Финляндии

ГАОУ ДПО «ЛОИРО»  с практикой будущего «Университет компетенций» принял участие в традиционном ежегодном Дне Будущего в Финляндии. В рамках Дня Будущего было представлено региональное образовательное событие «Форсайт-фестиваль. Картофель: настоящее и будущее». 

Организатором и держателем образовательного события выступил Всеволожский агропромышленный техникум как региональная инновационная площадка  по данной теме и базовая организация инновационного проекта «Университет компетенций». В форсайт-фестивале приняли участие «Мичуринский многопрофильный техникум», Всеволожский Центр поддержки предпринимательства – бизнес-инкубатор», детский технопарк «Кванториум» ГАПОУ ЛО «ВАПТ», ГАПОУ ЛО «Борский агропромышленный техникум», ГБПОУ ЛО «Беседский сельскохозяйственный техникум», ГБПОУ ЛО «Техникум водного транспорта», ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет», ЗАО Племенной завод «Приневское».

Ссылка на новость, размещенная на сайте Дня Будущего в Финляндии:

https://tulevaisuuspaiva.fi/regional-student-foresight-festival-a-trial-step-into-the-future-potato-in-the-present-and-the-future/


Продуктивный альянс региональных отделений МТА

24.02 2021г. по официальной инициативе ГАОУ ДПО «ЛОИРО» и регионального отделения Ленинградской области состоялось межрегиональное событие региональных отделений МТА. Тьюторская служба ГБПОУ «26 кадр» презентовала свою практику работы в формате мастер-классов рабочей группе по реализации практики индивидуализации «Университет компетенций» и членам регионального отделения Ленинградской области.

Москвичи вовлекли нас в деятельностное освоение проектирования ИОМ; использование рефлексивно-исследовательского дневника дополнительного образования в системе СПО для формирования субъектной позиции студента. Мы  познакомились с тьюторским сопровождением проектной деятельности студента на фестивале проектных разработок студентов СПО, и даже поучаствовали в проектировании события по апробации студенческих продуктов!

Наши группы пришли к совместному решению продолжать  содержательное сотрудничество и проектировать взаимодействие для развития практик индивидуализации и тьюторского сопровождения в регионах в системе СПО.

Благодарим тьюторскую службу «26 кадр» за высокий профессионализм, открытость, способность делиться опытом и создавать условия для деятельностного освоения практики.

До новых продуктивных встреч!

С уважением, Татьяна Князева, руководитель проекта «Университет компетенций» (новые форматы повышения квалификации специалистов СПО для образования будущего) ГАОУ ДПО «ЛОИРО», руководитель РО ЛО МТА. 



Пробный шаг в будущее

12 февраля 2021 года на базе Всеволожского агропромышленного техникума состоялось Событие! «Университет компетенций» впервые запустил сетевую образовательную программу в формате регионального студенческого форсайт-фестиваля «Картофель: настоящее и будущее». 

Над будущим картофеля и его производства и потребления в нашем регионе работали в рамках форсайт-фестиваля:

  • региональная инновационная площадка ГАОУ ДПО «ЛОИРО» - ГАПОУ ЛО «ВАПТ»,

  •  кафедра управления ГАОУ ДПО «ЛОИРО»,

  •  ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет»,

  •  ЗАО Племенной завод «Приневское»,

  •  Всеволожский Центр поддержки предпринимательства – бизнес-инкубатор»,

  •  детский технопарк «Кванториум» ГАПОУ ЛО «ВАПТ»,

  •  ГАПОУ ЛО «Борский агропромышленный техникум», ГБПОУ ЛО «Беседский сельскохозяйственный техникум»,

  •  ГБПОУ ЛО «Техникум водного транспорта», ГАПОУ ЛО «Мичуринский многопрофильный техникум».

Студенты и старшеклассники представляли свои исследовательские проекты, разработки и замыслы, связанные с выращиванием и потреблением картофеля в регионе.

Прошедшее событие стало хорошим началом дальнейшей разработки темы в регионе и отправной точкой подготовки международного форсайт-фестиваля, который состоится в 2022 году на базе ГАПОУ ЛО «ВАПТ» с представителями других регионов России и Финляндии.

Начало интересной и продуктивной работы положено!

Ссылка на открытие мероприятия: https://youtu.be/N8M0mBt0kbI


12 февраля 2021 года состоится первый региональный студенческий форсайт-фестиваль «Картофель: настоящее и будущее».

Организаторами мероприятия выступают:  Всеволожский агропромышленный техникум, ГАОУ ДПО «ЛОИРО» в рамках сопровождения региональной инновационной площадки на базе техникума. 

✍🏻 Направления форсайт-сессий:
✅Технические компетенции
✅Технологические компетенции
✅Маркетинговые компетенции
✅Профессиональные «пробы» - мастер-классы

Подробнее о программе мероприятия можно узнать, перейдяпо ссылке



Продукты 2020 – Планы 2021

ФИП «Университет компетенций» 

25.12.2020 года  состоялся на платформе Zoom итоговый вебинар федеральной инновационной площадки «Университет компетенций» (УК) ГАОУ ДПО «ЛОИРО».

Сетевая команда ФИП в составе 12 членов рабочей группы подводила итоги своей деятельности и совместно проектировала планы на будущий год.

Основными достижениями/продуктами года стали:

- сотрудничество с региональным профессиональным колледжем Треду, г.Тампере Финляндия по развитию предпринимательских компетенций обучающихся и создание совместной сетевой программы для реализации ее через форматы многослойных образовательных открытых событий для влияние на будущее региона; создание в УК факультета развития предпринимательских компетенций;

- сертификация на федеральном уровне практики деятельности «Университета компетенций» как практики индивидуализации образования и создание в «Университете компетенций» регионального отделения МОО «МТА» Ленинградской области;

- апробация организационно-деятельностных игр и проектной деятельности обучающихся на цифровых платформах, в частности, платформах  Zoom,  Miro, Google и др.

После проведенного анализа деятельности, участники рабочей группы определили 3 линии продолжения работы «Университета компетенций» в 2021 году:

- разработка и запуск сетевых образовательных программ в Ленинградской области через открытые многослойные образовательные события;

- обучение команды Университета компетенций для занятия позиций – модератор, эксперт, тьютор, проектировщик, игротехник, переговорщик-управленец и т.д. для реализации сетевых образовательных программ в разных форматах и развития инновационных практик и проектов;

- персонифицированное экспертное сопровождение региональных практик и проектов Ленинградской области, реализующихся в «Университете компетенций».

В преддверии новогодних праздников не обошлось без приготовления новогодних салатов, один из которых был натуральным, а другой методическим, в последнем содержались ценные «ингредиенты» для решения задач, поставленных командой в будущем году!

Главным итогом вебинара стали новогоднее настроение участников и устремленность в будущее для решения интересных и актуальных задач 2021 года!

Ссылка на запись https://youtu.be/Tr9RMmXUMn0


Региональная инновационная площадка Всеволожский агропромышленный техникум

Поздравляем Всеволожский агропромышленный  техникум  с присвоением статуса региональной инновационной площадки по теме проекта: «Развитие предпринимательских компетенций участников  международного форсайт-фестиваля для будущего региона»!

Инновационный проект будет поддерживать совместную деятельность колледжей, техникумов ЛО и партнерской сети, в том числе международного формата с региональным профессиональным  колледжем г.Треду, Финляндия в рамках работы ФИП «Университет компетенций».

За период весна-лето-осень в Университете оформился факультет развития предпринимательских компетенций, куда вошли 6 профессиональных образовательных организаций.

РаспоряжениеКОиПО о присвоении статуса РИП Всеволожскому агропромышленному техникуму прилагается. 


Диссеминация опыта

Программа конференции МГПУ

Доклад МГПУ

Нормативно-правовая база

Дорожная карта 2020

Сертификат

Распоряжение №98 от 11.03.2020 г. "О деятельности федеральной инновационной площадки «Университет компетенций» (профессиональная переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров СПО для образования будущего) в ГАОУ ДПО «ЛОИРО»

Информационные материалы ФИП

Ссылки на запись проектировочных вебинаров

Вебинар 1

Вебинар 2

Вебинар 3

Вебинар 4

Продукты деятельности ФИП

Программа мероприятия

Интернет-профиль

Интернет-профиль

Концепция совместной работы

Модель 2019

Модель 2020

Описание практики

Описание практики (презентация)

Сетевая программа

Сетевая программа (презентация)

Факультет развития предпринимательский компетенций



«Сертификат качества»

Федеральному инновационному проекту «Университет компетенций» ГАОУ ДПО «ЛОИРО» выслан сертификат, подтверждающий успешное прохождение федеральной экспертизы как практики индивидуализации в МО «Межрегиональная тьюторская ассоциация»!

Поздравляем всех, причастных к созданию данной практики!


Сертификат УК 20-96

Инновационный опыт ГАОУ ДПО «ЛОИРО» востребован в регионах России

19.11.20г. в рамках открытой межрегиональной стажировочной площадки «Взаимообучение регионов» был представлен инновационный опыт ГАОУ ДПО «ЛОИРО» по форматам организации сетевого взаимодействия команд как ресурс для достижения стратегических ориентиров НП «Образование»: работа ФИП «Университет компетенций»; сетевое взаимодействие муниципальных команд ЛО  по повышению качества образования в школах с НОР;  опыт образовательного сопровождения соотечественников Ближнего Зарубежья.
В результате представления опыта регионами обозначен запрос на сетевое взаимодействие с ГАОУ ДПО «ЛОИРО» по данным тематическим направлениям.
 Ссылка на запись стажировки: https://maudpocro.wixsite.com/ploshadka-2020


Отчет федерального эксперта МТА за период август 2019 – июль 2020 гг. Князевой Т.Б.

Текст отчета

Апробация деятельности ФИП «Университет компетенций»

19.06.2020г. в рамках III Международной научно-практической конференции «Непрерывное образование в контексте идеи будущего: новая грамотность», г.Москва,  на секции «Futures-грамотность» руководителем ФИП «Университет компетенций» был представлен доклад по теме: «Университет компетенций»  как региональная сетевая площадка для работы с future-грамотностью участников»

Факультет развития предпринимательства в рамках деятельности ФИП «Университет компетенций»

 

В режиме онлайн 02.06., 04.06., 05.06. и 08.06. 2020г. в рамках апробации деятельности ФИП «Университет компетенций» прошла серия совместных российско-финских вебинаров, которые позволили двум сторонам определиться с содержанием финско-российской сетевой программы «Smart City & Futures Skills +20», направленной на развитие предпринимательских компетенций обучающихся. Программа создается в рамках сотрудничества TREDU Регионального Колледжа (город Тампере, Финляндия) и ГАОУ ДПО «ЛОИРО»  (Ленинградская область, Россия) в кооперации с колледжами, техникумами Ленинградской области и другими партнерами из сферы образования и региона.

8 организаций среднего профессионального образования Ленинградской области участвовали в проектировании совместных исследовательских и образовательных мероприятий с представителями ГАОУ ДПО «ЛОИРО» и профессионального колледжа TREDU. Это ГАПОУ ЛО «Борский агропромышленный техникум», ГБПОУ ЛО «Волховский алюминиевый колледж», ГБПОУ ЛО «Всеволожский агропромышленный техникум», ГАПОУ ЛО «Выборгский политехнический колледж «Александровский», ГБПОУ ЛО «Мичуринский многопрофильный техникум», ГБПОУ ЛО «Политехнический техникум» г. Светогорска, Выборгский институт (филиал) АОУ ВПО ЛГУ им. А.С. Пушкина, ГБПОУ ЛО «Бегуницкий агротехнологический техникум».

Хорошим региональным партнером по реализации российско-финской сетевой образовательной программы стал Северо-западный институт управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.   

Основной продукт работы участников вебинара - модель совместной образовательной программы, совместных исследований и развития future-ориентированного образования и предпринимательских компетенций, модель многослойных образовательных событий по типу форсайт-лабораторий, которые будут проводиться на территории Ленинградской области и Финляндии в течение 3-х лет в рамках договора о сотрудничестве между ГАОУ ДПО «ЛОИРО» и профессиональным колледжем TREDU г. Тампере.

Таким образом, в федеральной инновационной площадке «Университет компетенций» появился факультет развития предпринимательских компетенций и сетевая образовательная и исследовательская программы его деятельности.

Модератором-методологом совместной работы на вебинарах и создания моделей сетевого взаимодействия России и Финляндии была Т.В. Якубовская, сотрудник Центра экспорта образования объединения колледжей TREDU (Тампере, Финляндия) по развитию Futures-грамотности в программах развития предпринимательства и экспорта образования; со-разработчик международного проекта ERASMUS «Futures Literacy in VET (vocational education and training)» (2020 – 2023, Финляндия, Италия, Португалия, Словения); член Общества исследователей будущего Финляндии (The Finnish Society for Futures Studies), ментор программы Общества по развитию Futures-грамотности в различных сферах профессиональной деятельности (2019 – по наст.время); организатор и координатор международной сети «Open Foresight-Lab for Future-oriented Education and Pedagogy» (Финляндия – Россия – Восточная Европа).




*** Уважаемые читатели странички!

Предлагаем Вам ссылку на сайт профессионального колледжа ТРЕДУ, г. Тампере, Финляндия, где размещена новость о проведенном 3-4-03. 2020г. проектировочном семинаре с руководителем федеральной инновационной площадки «Университет компетенций» ГАОУ ДПО «ЛОИРО» Татьяной Князевой, Koskinen, Pirjo Helena, Director of Education Export Tampere Vocational College, Hoivala, Tuula Katriina, Director of Development and Innovations Tampere Vocational College и Tatiana Yakubovskaya, Specialist of the Center for Export of Education Tampere Vocational College:

https://www.tredu.fi/en/index.html

*** Событие «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА»

Дорогие читатели странички! Хочу поделиться с Вами интересным опытом и событием в моей профессиональной жизни, имеющими непосредственное отношение к продвижению идей и опыта работы индивидуализации тьюторского сопровождения в межведомственное пространство.

Мне, Князевой Татьяне Борисовне, предложили выступить спикером на внутреннем Форуме под названием «Образовательная среда» Корпоративного Университета компании «Газпромнефть». Основной линией Форума был ответ всех собравшихся на вопрос: «Как создавать современные образовательные среды и какие образовательные среды эффективны для обучения сотрудников корпораций». «Знакомыми» мне лично или заочно участниками Форума были: Татьяна Черниговская, Павел Лукша и Татьяна Якубовская.

Я представляла один из треков Форума «Индивидуальные форматы обучения» и делилась кейсами реальных собственных практик индивидуализации образования и тьюторского сопровождения, которые у меня были в Иркутске и есть сейчас в Санкт-Петербурге и Ленинградской области. В том числе реализацией «здесь-и-сейчас» федерального инновационного проекта «Университет компетенций» (повышение квалификации и переподготовка педагогических кадров СПО для образования будущего). Этот кейс вызвал особый интерес у участников трека. Поэтому надеюсь по данной тематике на дальнейшее партнерское сотрудничество с Корпоративным Университетом «Газпромнефть»!

Материалы своей презентации, общую программу Форума и фото бенчмаркинга с внешними спикерами прилагаю!

*** Состоялась V выездная сессия ФИП "Университет компетенций"!

V сессия проходила последовательно с разными участниками рабочей группы – 11-12.11. 2019 г. – в г. Выборг, ГАПОУ ЛО «ВПК «Александровский» и 15.11.2019 г. – в г. Санкт-Петербург, ГАОУ ДПО «ЛОИРО».

Отличительными характеристиками сессии стали:

- работа в режиме погружения в проблематику проектирования;

- совместные разработки с партнерами (представителями бизнеса, общественных организаций, общего образования);

- выработка конкретных требований к «Университету компетенций» со стороны внешних контекстов, в том числе к инновационным практикам университета.

Предстоит сделать анализ и обобщить результаты работы, но в целом можно отметить, что обе сессии прошли продуктивно и в атмосфере совместной активной деятельности. На V сессии сложилось сообщество единомышленников по построению “Университета компетенций» и появились конкретные требования к его характеристикам, а также, конкретные задачи для реализации на будущий год инновационной деятельности. Еще важным результатом явилось приращение нашей команды партнерами регионального и международного уровней.

*** Уважаемые участники проектирования "Университета компетенций"!

Презентационный материал базовых организаций, которые представляли свои инновационные проекты на кластере конференции 04.06.2019г. находятся в разделе "Продукты деятельности ФИП". Можете ими пользоваться!

*** Третья проектировочная сессия ФИП

В рамках межрегиональной конференции «Педагогический поиск: инновационный опыт, проблемы качества профессионального развития педагога» состоялась 3-я проектировочная сессия ФИП на кластере конференции «Переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров СПО для образования будущего».

3 проектировочная сессия был посвящена: 1. экспертизе и развитию части инновационных практик, которые включаются в «Университет компетенций»; 2. установлению сетевых взаимодействий по смежным взаиморесурсным практикам; 3. определению перечня партнеров ФИП для приглашения на 4 проектировочную сессию; 4. определению места, сроков и содержания проведения 4 проектировочной сессии.

На сессии в рамках конференции присутствовало всего 19 человек, в том числе участники рабочей группы ФИП – 16 человек. Полная запись 3 сессии и материалы участников прилагаются.

Всем участникам Благодарность за работу!

*** Группа ВКонтакте "Университет компетенций"

С новостями о деятельности федеральной площадки по проектированию Университета компетенций Вы можете также знакомиться на страничке в Контакте

*** ПОЗДРАВЛЯЕМ ГБПОУ ЛО "Мичуринский многопрофильный техникум" с ПОБЕДОЙ!!! Молодцы!!!

Протокол №3/2019 заседания Конкурсной комиссии Министерства просвещения Российской Федерации на предоставление в 2019 году грантов из федерального бюджета в форме субсидий в рамках реализации мероприятия федерального проекта "Молодые профессионалы".

*** Вторая сессия ФИП «Университет компетенций»

Вторая сессия ФИП «Университет компетенций» прошла в рамках МНПК «Личность. Общество. Образование» 27.03.2019г. с 14.00 до 16.00.

На первой сессии участниками рабочей группы был сделан пробный шаг в создании модели Университета Компетенций. Группа определяла внешние важные контексты, которые непосредственно и опосредованно влияют на задуманный проект Университета. Их нужно учитывать при определении структуры, содержания и результатов деятельности будущего Университета. Задача группы выделить существующие в них проблемы, задачи, тенденции изменений и учесть их при проектировании Университета. Миссия Университета - включение в процессы построения общества будущего путем реализации новых форматов повышения квалификации и переподготовки специалистов СПО.

Каждая малая группа, работающая над содержанием контекста, получила индивидуальное задание от модератора Галы Валерьевны Бертельс на доработку задания. Доработанные задания были высланы модератору с целью их анализа и интерпретации, принятия дальнейших управленческих решений по проектированию.

Поэтому вторая сессия началась с прослушивания аудиозаписи доклада Бертельс Галы Валерьевны «О продвижении группы в определении содержания контекстов». Присутствующие участники рабочей группы (5 человек из 15 по списку) получили возможность по заготовленному шаблону прослушивания докладов сессии выделить важное для себя и группы содержание первого доклада для коррекции работы группы по определению контекстов.

Так как уже при прослушивании докладов первой сессии стало понятно, что группам не хватает адресного информационного вброса для продвижения дальше, работа второй сессии была задумана следующим образом. Участниками последовательно заслушивались доклады спикеров сессии, прослушивание проходило в активном режиме с выбором нужного содержания из представляемого доклада и формулирования вопросов к докладчикам, которые, после обобщения в группе, будут им направлены для ответов. В данном виде работы был в качестве инструментария использован шаблон фокусированного слушания.

В таком режиме на сессии были проанализированы следующие доклады. Подробнее с материалами выступлений можно ознакомиться в разделе Информационные материалы ФИП.

К сожалению, на проектировочной сессии не состоялась групповая проектировочная работа по объединению индивидуальных линий анализа информации докладов. Первая причина: само по себе прослушивание докладов заняло практически весь временной формат сессии; вторая причина: из рабочей группы в 15 человек присутствовало по объективным обстоятельствам 5 участников. Остальные участники проектировочной сессии присутствовали впервые. Поэтому в режим группового проектирования выходить было нецелесообразно.

По результатам работы сессии были определены следующие рабочие задачи:

1. Организовать прослушивание записанной сессии всеми остальными участниками рабочей группы, отсутствовавшими на сессии через сайт ГАОУ ДПО «ЛОИРО».

2. До 15.04. создать рабочую группу в Контакте для работы малых групп в онлайн режиме, разборе актуальных рабочих материалов, организации переговоров групп между собой.

3. До 15.04. создать рабочую группу в Вацапе для оперативного общения всех участников и быстрого получения информации друг от друга.

4. 15.04. поместить в Контакт: перечень актуальных терминов для обсуждения и принятия; рефлексивный доклад руководителя ФИП о ходе работ; проект ТЗ для дальнейших работ групп для обсуждения и принятия общего варианта.

*** Запуск проектирования «Университета компетенций» состоялся!

С 13.03.2019 г. по 15.03.2019 г. состоялся запуск проектирования «Университета компетенций» (УК) (подготовка и повышение квалификации специалистов СПО для образования будущего). Формат начала проектирования - установочный семинар. В запуске УК участвовали сотрудники кафедр ГАОУ ДПО «ЛОИРО»: профессионального образования, управления, математики, информатики и ИКТ; директора, зам.директоров и методисты из 21 профессиональной образовательной организации ЛО. Всего проектировали запуск «Университета компетенций» в очном режиме - 40 человек. Организовывала работу семинара модератор МШУ «Сколково» г. Москва – Бертельс Гала Валерьевна.

Содержанием работы участников семинара стало определение внешних контекстов деятельности проектируемого УК, которые необходимо учитывать при его создании, на вызовы которых необходимо отвечать своевременными решениями в Университете будущего.

С внешними контекстами участники работали в малых группах, проходили доклады групп и их пленарное обсуждение. Финальные доклады групп (см. Продукты деятельности ФИП) содержали итоговые наработки по выбранному группой контексту, который нужно учитывать при проектировании «Университета компетенций».

На семинаре была обозначена важность: культурно-исторического контекста Университетов, актуальных контекстов, требующих реформации существующего образования, рассмотрения понятия «компетенция», подходов, принципов, схем организации onlain-oflain образования и др.

Каждая группа получила персонифицированное задание на доработку финишной итоговой работы к 24.03.2019 г. с целью анализа общего результата деятельности всей рабочей группы на второй проектировочной сессии 27.03.2019 г. в рамках международной научно-практической конференции «Личность. Общество. Образование».

Фото с установочного семинара можно скачать здесь.

*** Изменения в ФЗ «Об образовании в РФ».

В Государственной Думе обсуждается законопроект "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" в части совершенствования практической подготовки обучающихся". Целью предлагаемого проекта федерального закона является комплексное расширение и усиление правового обеспечения организации практической подготовки обучающихся, включая раскрытие самого понятия «практическая подготовка обучающихся». Под практической подготовкой при освоении образовательной программы предлагается понимать форму организации учебной деятельности в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю соответствующей образовательной программы Законопроект № 607448-7. О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" в части совершенствования практической подготовки обучающихся

***Опубликован паспорт национального проекта «Образование».

  • Ключевые цели нацпроекта - обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования, воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
  • По итогам заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам 24 декабря 2018 года утвержден паспорт национального проекта «Образование».
  • Паспорт нацпроекта разработан Минпросвещения России во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и включает в себя десять федеральных проектов:
  1. - «Современная школа»
  2. - «Успех каждого ребенка»
  3. - «Поддержка семей, имеющих детей»
  4. - «Цифровая образовательная среда»
  5. - «Учитель будущего»
  6. - «Молодые профессионалы»
  7. - «Новые возможности для каждого»
  8. - «Социальная активность»
  9. - «Экспорт образования»
  10. - «Социальные лифты для каждого»
  • Срок реализации нацпроекта: с января 2019 года по 2024 год (включительно).

Материалы размещены во вкладке Научно-методическое сопровождение деятельности БП ФИП

*** 14.02.2019 г. состоялся установочный вебинар по запуску ФИП в Ленинградской области. Проводили вебинар: научный руководитель ФИП - Топоровский В.П., зав кафедрой профессионального образования, дпн, профессор; руководитель ФИП - Князева Т.Б., доцент кафедры профессионального образования, кпн, доцент. На вебинаре присутствовали 10 профессиональных образовательных организаций ЛО, Комитет образования администрации Сосновоборского городского округа, ДОО Приозерского р-на. Подробная информация и запись вебинара располагается в строке Информационные материалы.


1. Заявка ФИП


2. Нормативная правовая база ФИП:

Выписка из протокола заседания кафедры профессионального образования № 7 от 09.09.2019 г.

Выписка из протокола заседания кафедры профессионального образования № 5 от 13.05.2019 г.

Выписка из протокола заседания кафедры профессионального образования № 4 от 18.03.2019 г.

Выписка из протокола заседания кафедры профессионального образования № 3 от 08.04.2019 г.

Выписка из протокола заседания кафедры профессионального образования № 2 от 11.02.2019 г.

Выписка из протокола заседания кафедры профессионального образования № 1 от 21.01.2019 г.

Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации № 318 от 18.12.2018 г.

Протокол заочного заседания Комиссии по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования № Д02-4/02 от 07.11.2018 г.

Распоряжение ГАОУ ДПО "ЛОИРО" № 51 от 12.02.2019 г. О деятельности федеральной инновационной площадки "Университет компетенций" (профессиональная переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров СПО для образования будущего) в ГАОУ ДПО "ЛОИРО".

Дорожная карта реализации мероприятий ФИП "Университет компетенций" на 2019 г.

Выписка из протокола заседания кафедры профессионального образования № 7 от 10.09.2018 г.

Выписка из протокола заседания Ученого совета. Протокол № 4 от 27.06.2018 г.

Шаблон заявки на РГ

Шаблон заявки на статус БО


3. Модель-гипотеза "Университет компетенций":

Модель-гипотеза "Университет компетенций"

Цифровой университет

Перевернутые учебные площадки

Контекст Цифровизация

Контекст Образование

Контекст Университет

Контекст Медицина

Контекст Социально-экономический

Контекст Промышленно-индустриальный


4. Интернет-профиль педагога будущего системы СПО:

ЗАЯВКА на участие в конкурсе инновационных проектов с предоставлением гранта от ГАОУ ДПО "ЛОИРО"

Первый уровень Интернет-профиля. Профессионально-личностная эффективность педагога СПО - I

Второй уровень Интернет-профиля. Профессионально-личностная эффективность педагога СПО - I


5. Успешные образовательные практики:

Описание практики Индивидуальный образовательный маршрут

Практика Тьюторство

Практика Внутрифирменное развитие

Практика Кейс-диалог-рефлексия

Практика Летний университет тьюторства (ЛУТ)

Практика Обучение регионов

Практика Рефлексивная площадка

Практика Управление партнерствами


6. Информационные материалы ФИП:

Князева Т.Б. Информационные материалы из учебного пособия про работу с вопросами

Князева Т.Б. «Практики вопрошания самому себе: содержание и результаты деятельности со студентами педвуза». Вебинар. Часть 1. (30.03.2019 г.)

Князева Т.Б. «Практики вопрошания самому себе: содержание и результаты деятельности со студентами педвуза». Вебинар. Часть 2. (30.03.2019 г.)

Андреева Ю.П. Тьюторское сопровождение проектной деятельности в Университете (27.03.2019 г.)

Донской В.И. О некотором зарубежном опыте описания и оценки компетенций в образовании (27.03.2019 г.)

Пешня И.С. Оценка компетенций педагогических работников как условие развития кадрового потенциала системы образования (27.03.2019 г.)

Дутчак П.Р. Анализ системы повышения квалификации педагогических работников средних профессиональных образовательных организаций (27.03.2019 г.)

Котина С.В. Приоритеты в достижении профессионального и личностного роста педагога (27.03.2019 г.)

Запись 1. Вторая проектировочная сессия ФИП "Университет компетенций" (27.03.2019 г.)

Запись 2. Вторая проектировочная сессия ФИП "Университет компетенций" (27.03.2019 г.)

Запись 3. Вторая проектировочная сессия ФИП "Университет компетенций" (27.03.2019 г.)

Запись 4. Вторая проектировочная сессия ФИП "Университет компетенций" (27.03.2019 г.)

Запись вводного вебинара ФИП (14.02.2019 г.)

Презентация к вводному вебинару ФИП (14.02.2019 г.)

План вводного вебинара ФИП (14.02.2019 г.)

Информационное письмо-приглашение к участию в вводном вебинаре ФИП


7. Продукты деятельности ФИП

Требования к "Университету компетенций" со стороны внешних контекстов, в том числе к инновационным практикам университета. 11-13.11.2019 г.

Материалы участников кластера конференции 04.06.19 г.

Контекст Медицина

Контекст Образование

Контекст Промышленно-индустриальный

Контекст Социально-экономический

Контекст Цифровизации образования

Контекст Экономический


8. Отчетные документы ФИП

Выступление на заседании ректората ГАОУ ДПО "ЛОИРО". Повестка заседания ректората от 07 октября 2019 года.


9. Партнеры ФИП

Перечень партнеров ФИП "Университет компетенций"


10. Базовые организации ФИП (БО ФИП)

Базовые организации ФИП "Университет компетенций"

Рабочая группа ФИП "Университет компетенций"

Практики базовых организаций ФИП "Университет компетенций"


11. Научно-методическое сопровождение деятельности БП ФИП:

Контекст Университет. Материалы

Контекст Медицина. Материалы

Контекст Образование. Материалы

Контекст Промышленно-индустриальный. Материалы

Контекст Социально-экономический. Материалы

Контекст Цифровизации образования. Материалы

Паспорт национального проекта "Образование"

Информационные материалы о национальном проекте "Образование"

Информационное письмо о конкурсе "Тьютор года - 2019"


12. Публикации ФИП:

Князева Т.Б. Сопровождение фигурантов построения инклюзивного образования на муниципальном и региональном уровнях// Вестник ЛОИРО 2019-1. Образование: ресурсы развития. С. 22-24.

Князева Т.Б. Перспективы инновационного развития профессионального образования в Ленинградской области// Профессиональное образование в современном мире: традиции и инновации: в 2 т.: материалы Международной научно-практической конференции (19-20 февраля 2019 г., г. Выборг)/ под науч. ред. д.п.н., проф. С.В. Тарасова. - Гатчина: Изд-во ГИЭФПТ, 2019. - Т.1. - С.77-83.

Князева Т.Б. Деятельность по моделированию "Университета компетенций": анализ результатов и проектирование// Педагогический поиск: инновационный опыт, проблемы качества профессионального развития педагога: материалы исследований, поиска и опыта работы по актуальным вопросам развития системы профессионального образования (по итогам работы региональной научно-практической конференции, 4 июня 2019 г.). - СПб.: ГАОУ ДПО "ЛОИРО", 2019. - С. 63-68.

Блинникова О.Н. Требования к "Университету компетенций" из контекста "образование"// Педагогический поиск: инновационный опыт, проблемы качества профессионального развития педагога: материалы исследований, поиска и опыта работы по актуальным вопросам развития системы профессионального образования (по итогам работы региональной научно-практической конференции, 4 июня 2019 г.). - СПб.: ГАОУ ДПО "ЛОИРО", 2019. - С. 96-101.

Дутчак П.Р., Котина С.В. Повышение квалификации педагогических работников системы среднего профессионального образования Ленинградской области: аналитический обзор// Педагогический поиск: инновационный опыт, проблемы качества профессионального развития педагога: материалы исследований, поиска и опыта работы по актуальным вопросам развития системы профессионального образования (по итогам работы региональной научно-практической конференции, 4 июня 2019 г.). - СПб.: ГАОУ ДПО "ЛОИРО", 2019. - С. 74-85.

Лисименко С.В. Проектирование "Университета компетенций": контекст "образование"// Педагогический поиск: инновационный опыт, проблемы качества профессионального развития педагога: материалы исследований, поиска и опыта работы по актуальным вопросам развития системы профессионального образования (по итогам работы региональной научно-практической конференции, 4 июня 2019 г.). - СПб.: ГАОУ ДПО "ЛОИРО", 2019. - С. 69-74.

Сидельникова Е.А. Практика работы политехнического колледжа г. Светогорска по подготовке кадров для будущего// Педагогический поиск: инновационный опыт, проблемы качества профессионального развития педагога: материалы исследований, поиска и опыта работы по актуальным вопросам развития системы профессионального образования (по итогам работы региональной научно-практической конференции, 4 июня 2019 г.). - СПб.: ГАОУ ДПО "ЛОИРО", 2019. - С. 91-96.

Князева Т.Б., Рерке В.И. Направления психологической подготовки участников конкурсов// Сопровождение личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в истории и современности: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 110-летию Иркутского Педагогического Института (г. Иркутск, 8 ноября 2019 г.). - Иркутск: Изд-во "Иркут", 2019. - С. 295-299.

Князева Т.Б. Модель-гипотеза "Университет компетенций" (проектирование архитектуры проекта). Вестник ЛОИРО 2019-2. Образование: ресурсы развития.. В печати.


13. Удовлетворенность потребителей:

Благодарность Князевой Т.Б. за организацию и участие в IX ведомственной научно-практической конференции "Компетентностный подход в образовании". 07.06.2019 г.

Благодарность Князевой Т.Б. за проведение лекции "Тьютор в сопровождении проектов" в рамках фестиваля идей и технологий Rukami. 12-13.10.2019 г.

Благодарность команде педагогов ГАОУ ДПО "ЛОИРО" за профессиональную работу по повышению квалификации педагогических работников муниципальных образовательных учреждений Приозерского района. 2019 г.

Благодарность Князевой Т.Б. за участие и экспертную оценку работы стратегической сессии "Использование современных образовательных технологий ориентированных на личностно-значимую практико-ориентированную деятельность дошкольников в рамках реализации национального проекта "Образование" на августовской педагогической конференции в 2019 г.

Благодарность Князевой Т.Б. за конструктивное сотрудничество и высокопрофессиональную помощь в проведении методического семинара для педагогических работников общеобразовательных организаций г. Иркутска по теме "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной организации. Тьюторы, ассистенты: технологии и процедура". 2019 г.

Благодарственное письмо Князевой Т.Б. за активное участие в деловых программах при проведении региональных чемпионатов профессионального мастерства WorldSkills, Абилимпикс, обучающих семинарах по проблемам кадрового потенциала. 2019 г.


14. Диссеминация опыта:

Программа семинара для молодых педагогов Колпинского района Санкт-Петербурга "Введение в профессию". 08 ноября 2019 г.

Программа всероссийского фестиваля идей и технологий rukami. Великий Новгород. 12-13 октября 2019 г.

Программа окружного совещания руководителей образовательных организаций Юго-западного образовательного округа Ленинградской области "Национальный проект "Образование" в Ленинградской области: стратегия будущего". Кингисепп. 08 октября 2019 г.

Программа Межрегиональной конференции "Школа, устремленная в будущее:перспективы и динамика развития в условиях реализации Национального проекта "Образование". МОБУ "Муринский ЦО №1" Всеволожского района. 03 октября 2019 г.

Программа Межрегиональной научно-практической конференции "Педагогический поиск: инновационный опыт и проблемы качества профессионального развития педагога". ГАОУ ДПО "ЛОИРО". 04 июня 2019 г.

Сертификат об участии в Межрегиональной научно-практической конференции "Педагогический поиск: инновационный опыт и проблемы качества профессионального развития педагога" с выступлением. ГАОУ ДПО "ЛОИРО". 04 июня 2019 г.

Программа конференции "От идеи к проекту.От проекта к предпринимательству". МОБУ "СОШ Муринский ЦО №1" Всеволожского района. 16 мая 2019 г.

Программа семинара "Управление качеством подготовки выпускников с учетом стандартов "Ворлдскиллс" и требований работодателя". Санкт-Петербург. 25 марта 2019 г.

Сертификат об участии в семинаре "Управление качеством подготовки выпускников с учетом стандартов "Ворлдскиллс" и требований работодателя" с выступлением. Санкт-Петербург. 25 марта 2019 г.

Программа проведения круглого стола (в рамках деловой программы III регионального чемпионата профессионального мастерства WorldSkills Russia 2019 в Ленинградской области) "Развитие кадрового потенциала в образовательном учреждении". ГБПОУ ЛО "Мичуринский многопрофильный техникум". 20 февраля 2019 г.